《东莞职业技术学院学术论坛（第5辑）》是一部论文集，共分为高水平崛起、思政先锋、教育教学、实验实训、理工天地、经济社会、校园文化七个模块，注重反映职业技术教育的理论研究和技术创新，展现了东莞职业教育最新科研和教学成果。

《语文课的铃声响了》讨论和评价语文课。有的人侧重学术，有的人侧重常识，有的人善于条分缕析．有的人喜欢天马行空。这种种“兴趣”或“风格”的形成与每个人的知识背景和经历有关。所以，讲语文课的或听语文课的．经常地有意识地聚在一起。谈点讲课或听课心得，并分享别人的感受。想来也能产生无限乐趣。至于把这些耳闻目睹或身体力行的东西写

《语文有效教学设计技能训练》这本书讲述了教学设计技能，是有效教学设计的技术保障。教学设计技能，不是单纯的技术能力，它蕴涵了教师的综合素养。教学设计技能训练，是“研究型”教师和“智慧型”教师专业化进程中不可或缺的训练内容。过硬的教学设计技能是进行有效教学设计的抓手，是提高课堂教学效益和质量的保证。

《中国民办教育的财政贡献及政策建议》从打破既有的利益格局，并从国家的和谐社会建设的制度“顶层设计”需求角度，有理有据地明确论证了：坚守计划经济遗留下来的财政分配政策，只能制造更大的社会歧视或教育不公；改革要敢于打破既有的利益格局，而落实民办教育的财政扶助正是国家的制度“顶层设计”时的重大内容。因为民办学校学生家长群体也

本书是华南师范大学附属中学校本选修课程教材之一，主要以中学数学课本中的例题、知识为主，进行引申和探索，代数和几何都有，比如三角函数、杠杆平衡原理、抛物线研究等等。本书是作者在教学过程中自己思考的问题以及对学生提出的疑难问题的探索。本书可供中学生课外阅读，提高分析和解决数学题的能力，也可作为数学教师参考用书。

小学生使用不伤视力。涵盖全国现行主流小学语文教材和小学生课外读物中出现的大部分成语、熟语。使小学生真正了解并学会使用成语、熟语，满足阅读、写作的需要，扩充语言文化知识，提高语言文化素养。现行新课标小学语文课本和课外读物中出现了众多的成语、熟语(谚语、惯用语、歇后语、格言)．是小学语文教学的重要组成部分。本词典从小学生实

《数字出版产业创新模式研究》从数字出版产业的发展状况和研究态势的归纳和综述开始，在数字出版产业发展现状及特点研究的基础上，迅速进入不同产业主体的创新案例分析，这些案例堪称我国数字出版领域目前具有典型意义的不同实例，由此提炼出构建数字出版产业创新体系的任务，即数字出版的创新要素、创新主体和创新类型，并在此基础上形成数字出

《学前语文》分册通过汉字、词语、句子、听读练习、看图说话、儿歌谜语、语言理解、语言应用、学前测试题等10个方面来设计题目，达到让孩子循序渐进具备入学必需的基本语言素质。

《课堂感觉：教育想象力探寻》分为6章，第一章“听课十记”是笔者2008年和2009年教学督导工作的总结；第二章至第五章是2010年和2011年写的4种听课笔记，包括预防医学、流行病学、医学心理学和基础医学的“以问题为中心的教学”，这些笔记详细描述了我的课堂感觉和对教育想象力的探寻；第六章是从哲学和美学的角度分析“少讲多

小朋友们，你们喜欢玩游戏吗？喜欢在游戏中寻找快乐与智慧吗？喜欢在探究答案的过程中所体验的乐趣吗？这里有你喜欢玩的游戏，这里有你要寻找的快乐与智慧，这里有你想体验的乐趣，孩子们，还等什么，来吧，来《小学生最喜欢玩的益智游戏(高年级)》里寻找快乐和智慧吧！《小学生最喜欢玩的益智游戏(高年级)》精选了400个游戏，分为六个部