《网络环境下的知识组织规范和应用指南》主要收录了受控表语义描述规范、CNKOS的命名域和词汇表、概念体系层次的描述、附表的描述、概念的描述、概念的语言标签的描述、等同关系的描述、概念的标记符号的描述、概念之间语义关系的描述、注释的描述、不同概念体系中概念之间映射关系的描述、特殊元素的描述等内容。

《小学生英汉词典（彩图版）》依据《小学英语课程标准》，广泛收录词目3000多条，连同派生词、复合词、词组和习惯用语等，实际涉及4500余条，基本涵盖了小学英语教材的所有词汇及小学生课外阅读和日常生活中常用词汇。作为一本入门学习用的词典，本书力求做到释义简明、准确。用常见词汇解释词目，浅显易懂；突出句型设计和情境创设，简

学习无疑是高中生活最受乏注的领域，美国未来学家阿尔温·托夫勒说：“未来的炙盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”运就告诉我们不仅妥“学会”，更要“会学”。如何规划自己的学习生活？如何应对考试？如何管理杼自己的时问财富？如何提高记忆效率？如何激励自己坚持下去？……你需要学习的远不止这些。请带上明确的学习目标、浓

教育部基础教育课程教材发展中心组编的《小学品德生活与社会教师专业能力必修》针对该学段、该学科的教学所需的基本知识和内容等。“技能修炼”部分主要针对教学设计、目标把握、教学实施与教学评价等专题展开论述。每个专题下根据学科特点和当前教学实际设有几个小话题，以案例导入或结合案例的形式阐述教师教学所必需的技能以及形成这些技能所

《名校工程职教创新系列：中国职业教育名校/名校长创新管理评析（校企合作卷）》是职校管理或校长管理案例研究的一次初步性尝试，也是2010年以来全国中职校长改革创新研究班的一个延展性成果。正是基于上述考虑，由国家教育行政学院职教研究中，心牵头组编。全国各地中等职业学校（几乎均为国家级重点校）-踊跃参与，形成这套《中国职业教

《中国职业教育名校名校长创新管理评析(师资建设卷)/名校工程职教创新系列》编著者张长谦。本丛书是职校管理或校长管理案例研究的一次初步性尝试，也是2010年以来全国中职校长改革创新研究班的一个延展性成果。正是基于上述考虑，由国家教育行政学院职教研究中，心牵头组编。全国各地中等职业学校(几乎均为国家级重点校)-踊跃参与，形

《中国职业教育名校名校创新管理评析(学校管理卷)/名校工程职教创新系列》编著者吴文鹏等。本丛书是职校管理或校长管理案例研究的一次初步性尝试，也是2010年以来全国中职校长改革创新研究班的一个延展性成果。正是基于上述考虑，由国家教育行政学院职教研究中，心牵头组编。全国各地中等职业学校(几乎均为国家级重点校)-踊跃参与，形

《名校工程职教创新系列：中国职业教育名校/名校长创新管理评析（实训基地建设卷）》是职校管理或校长管理案例研究的一次初步性尝试，也是2010年以来全国中职校长改革创新研究班的一个延展性成果。正是基于上述考虑，由国家教育行政学院职教研究中，心牵头组编。全国各地中等职业学校（几乎均为国家级重点校）-踊跃参与，形成这套《中国职

《名校工程职教创新系列：中国职业教育名校/名校长创新管理评析（特色专业卷）》是职校管理或校长管理案例研究的一次初步性尝试，也是2010年以来全国中职校长改革创新研究班的一个延展性成果。正是基于上述考虑，由国家教育行政学院职教研究中，心牵头组编。全国各地中等职业学校（几乎均为国家级重点校）-踊跃参与，形成这套《中国职业教

《斯瑟蒂克胎教真经》包含斯瑟蒂克胎教方法的全真信息和现代胎教方案的全部精华。 斯瑟蒂克胎教是世界上非常成功的胎教，其简单性和高效性一直广受推崇。 《斯瑟蒂克胎教真经》中斯瑟蒂克夫人将告诉你，培养四个神童的全部奥秘和方法。