河马文化·幼儿识字阅读·2

《中华历史文化名楼：天一阁》现藏各类古籍近30万卷，其中珍椠善本8万卷，尤以明代地方志和科举录最为珍贵；古代书画4千余幅，碑帖4千余帧，其中不乏黄庭坚、吴镇、文徵明等历代名人佳作。阁内明池、假山、长廊、碑林交错点缀，粉墙黛瓦、黑柱褐梁、园林精美、建筑古朴，富有浓郁的地方特色。近年来，天一阁博物馆正以中国特色文献收藏、中

《谁的鼻子谁的脚？》这本可爱的动物宝宝认知书，采取图文结合的形式，设计出好玩的亲子互动猜谜游戏，一页谜面，一页谜底。谜面要素主要包括：动物的叫声、外形特征、生活习性等，启发孩子根据这些线索猜谜，体验猜谜游戏的快乐，学会“以小见大”。书中有九到十个动物宝宝形象，每个动物都具有鲜明的幼年特征，符合小宝宝的审美需要。此外不乏

《我是谁的宝贝？》可爱的动物宝宝认知书，采取图文结合的形式，设计出好玩的亲子互动猜谜游戏，一页谜面，一页谜底。谜面要素主要包括：动物的叫声、外形特征、生活习性等，启发孩子根据这些线索猜谜，体验猜谜游戏的快乐，学会“以小见大”。每本书中有九到十个动物宝宝形象，每个动物都具有鲜明的幼年特征，符合小宝宝的审美需要。此外不乏动

《要是见到小猫咪》这本可爱的动物宝宝认知书，采取图文结合的形式，设计出好玩的亲子互动猜谜游戏，一页谜面，一页谜底。谜面要素主要包括：动物的叫声、外形特征、生活习性等，启发孩子根据这些线索猜谜，体验猜谜游戏的快乐，学会“以小见大”。书中有九到十个动物宝宝形象，每个动物都具有鲜明的幼年特征，符合小宝宝的审美需要。此外不乏动

《谁在汪汪叫？》可爱的动物宝宝认知书，采取图文结合的形式，设计出好玩的亲子互动猜谜游戏，一页谜面，一页谜底。谜面要素主要包括：动物的叫声、外形特征、生活习性等，启发孩子根据这些线索猜谜，体验猜谜游戏的快乐，学会“以小见大”。书中有九到十个动物宝宝形象，每个动物都具有鲜明的幼年特征，符合小宝宝的审美需要。此外不乏动物宝宝

现代信息检索教程(工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材立项项目)

阅读塑造性格，决定成功，读史使人明智，读诗使人灵秀，逻辑使人善辩。 《意林》编辑部编著的《意林炫读系列·热词时文（第3辑）：文化争鸣，新知在敲门》用炫丽多彩，包罗万象的文学作品激发青少年的读书兴趣。阅读励志以成功，阅读心灵以淡定，阅读智慧以致远！《意林炫读系列·热词时文（第3辑）：文化争鸣，新知在敲门》首创“热点时文”

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刚跨入大学校门的新生而言，选择好专业，了解工科专业的内涵，对确定今后人生努力的方向，也是至关重要的。目前的中学教育，一般均缺乏对大学学科的介绍，尤其是对工科诸专业的了解甚少。而大一新生因此对所选专业在思想和心理上一般均准备不足，既有学好本专业的愿望，又有对专业的困惑。《大学专业概论（2）》是配合大学专业概论课程而编写的