英语（全国外国语学校系列教材）综合教程 初一/一 教师用书（修订本）

《英语全国外国语学校系列教材：综合教程（练习册2）（初1第2学期）（修订本）》参照全国外国语学校英语教学大纲，吸收了听说法、情景法、交际法、视听法、结构功能法、主题教学法等诸家教学法的优点，突出“以学生为本”、“以能力为主”的理念，旨在提高学生学习外语的兴趣，增强学生跨文化交流沟通的能力，为培养复合型、应用型、涉外型的

《英语(全国外国语学校系列教材)综合教程》(修订本)依托外国语学校长期以来的外语教学优势，由全国知名外国语学校组织国内外英语教学专家和骨干教师编写，阵容强大。《英语(全国外国语学校系列教材)综合教程》(修订本)根据教育部最新颁布的《义务教育英语课程标准》(2011年版)及全国外国语学校的教学实际编写，遵循外语教学规律，

全国外国语学校系列教材是全国首套为外国语学校、省市重点学校、外语特色学校、国际学校和双语学校度身定制的英语教材。教材以国家普通高中《英语课程标准》为指导，遵循外语教学的规律，吸收国外的先进教学理念，博采众长，时代感强；以全面提高学生的英语素质为目标，突出交际能力，全面培养学生听、说、读、写等技能和综合语言运用能力。

幼儿园体育教学活动是幼儿园体育活动的一种基本组织形式。它是一种有目的、有计划、有组织的教学活动，是教师依据幼儿的实际水平和发展需要，有目的地提高幼儿体质而设计安排的一种教学活动，是完成幼儿体育活动任务的基本途径之一。 《幼儿园教育指导纲要(试行)》健康领域中指出：引导幼儿“喜欢参加体育活动，动作协调灵活”，同时要求教

《童心画语（第4册）（适用年龄：4-5岁）》根据教育部最新颁布的《幼儿园教育指导纲要》编写，“借鉴多元智能理论，开发幼儿潜能研究”课题组最新教研成果。看我认识的世界，听我喜欢的故事，唱起快乐的歌曲，画我心中的童话，讲我画里的故事，认识我故事里的字。

新课程改革要求校长指导与带领教师实现角色的转变，激励教师在课程资源的开发、课堂教学有效性、多元化教与学方式、多样化的评价等方面进行新的探索与创新。《中小学校长培训教材系列丛书：校长与课程教学》介绍了校长需要掌握的课程政策和理论，深入浅出地讲解了校长需要怎样调整课程与教学管理职能和转变工作方式来适应新课程的要求。

《教学系列丛书·画照片2：头像》通过照片图文并茂教你掌握实用色彩静物绘画技法，不再懵懂，辨析常见误区教你认清问题本质，不再纠结，技巧点拨让你获得阶段性的提升，不再徘徊，《教学系列丛书·画照片2：头像》收集了大量优秀作品的范本，对于正准备美术考试的读者和美术爱好者来说是一本不错的临摹范本。

总务工作是学校各项工作的基础，为学校各项工作的正常运转提供有力的保障。《中小学校长培训教材系列丛书：校长与学校总务》以学校总务工作常见问题分析和解决为主，内容涵盖学校财务管理、教育装备管理、生活管理、人力资源管理、校园建设管理、安全管理等，，案例丰富，力求做到有用、实用、常用、好用和够用。

《悦读mook（第28卷）》收录了《王实味与鲁迅》、《茅盾与张道藩的一段往事》、《傅鹰：“中右标兵”的悲情》、《我女儿的朋友都是我的儿女——访杨绛先生》、《三十年河东，三十年河西乎——德国法兰福书展杂谈》等文章。本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。