本书是“十二五”普通高等教育本科***规划教材，是“南开大学化学系列教材”之一。本书分上、下两册，上册内容包括：气体、热力学第一定律、热力学第二定律、热力学函数规定值、统计力学基本原理、混合物和溶液、化学平衡，共7章；下册内容包括：相平衡、化学动力学、基元反应速率理论、几类特殊反应的动力学、电化学、界面现象和胶体化学，

本书作者以生动的语言,讲述了从古老的炼金术到元素符号的统一,再到化学元素周期率的发现历程;从化学家波义尔到柏济里阿斯,再到门捷列夫的曲折的化学探究生涯,一个个历史瞬间,一段段传奇故事,既客观公正,又妙趣横生,将化学有趣、曲折的发展历程娓娓道来。

本书以咪唑类配体作为有机配体，结合过渡金属离子(Cu2+/Cu+、Ag+、Co2+等)来修饰不同类型的多酸阴离子，合成结构新颖的多酸基无机有机杂化化合物。同时，初步研究了化合物的部分性质，揭示化合物结构与性能的关系。

本书围绕碳和碳的化合物展开,以富有趣味的笔调,向少年儿童介绍了看似神秘深奥,实则与人们生活紧密相关的一些科学知识,如碳的分类、用途及特性,碳的主要化合物及其在生活中的用途,与工业、农业的关系等有趣化学知识,内容深入浅出且妙趣横生。

本书系统总结了青海东部硒的地球化学行为规律，就成因、来源、迁移、转化、生态效应等专题作了详细阐述，公布了一批地球化学数据，提出了硒资源在青藏高原农牧业中的应用方向，展望了在精准扶贫与乡村振兴衔接战略中的科技机遇。

本书主要介绍了43号化学元素锝家族中用途最广的放射性同位素99mTc的“前世今生”。相信你和小欣一样好奇：作为第一个人工合成的元素，锝在自然界中不存在吗？本书生动地讲述了锝元素的发现过程与特性特点，旨在消除公众对于“放射性”这一标签的恐惧，以正确的态度和辩证的思维看待放射性的利与弊。

本书以化学链技术为基础，详细阐述了铁酸钙载氧体用于化学链能源转化的新思路、新途径和新方法。内容包括：化学链技术的基本概念和发展现状；化学链用载氧体材料；铁酸钙载氧体的制备方法；铁酸钙载氧体化学链制氢；铁酸钙载氧体化学链二氧化碳裂解；铁酸钙载氧体生物质化学链气化。本书立意新颖、内容丰富、可读性强，不仅可供能源、环境、化工

本书共分为两部分，第一部分为理论部分，包括第一至五章，主要就有机合成化学中的一些普遍关注、富有发展前景的重要专题进行了阐述，包括氧化反应、还原反应、缩合与聚合反应、重氮化和偶合反应等理论内容进行了讲述。第二部分为实践部分，包括第六至八章，主要就反应的非常规性差异性应用与合成设计简化、复杂化合物的合成设计、有机合成的新技

本书以铋基材料为主线，兼顾基础与发展前沿并重的体系，系统总结一系列铋基吸附剂对放射性碘的吸附固化研究进展。本书具体介绍了一系列新型铋基吸附剂材料对放射性碘的高效捕获与固化研究。主要内容包括：放射性碘的来源；Bi负载的氟化铵改性NaY沸石对碘的吸附性能和机理研究；Bi2S3负载的改性NaY沸石对碘的吸附性能和机理研究；B

本书向我们讲述了43种金属元素的发现过程、形态特征以及在生活中的应用,包括常见的普通金属:铁、铜、铝、锡、铅、锌、汞、铬、锰、镁等,稀有金属:锂、镓、锗、铱、锇、钒、钨等。作者通过一些生动有趣的故事和自然现象,深入浅出地介绍了这些金属元素的性质和有趣的化学知识。