本书是一套针对小学生的，融写作训练于有趣故事之中的文学读书，全书按照年级分册，每本书分20-30个写作的点，这些点都是大纲要求学生需掌握的作文基本要求。每个点分“开心米故事吧”、“开心米小锦囊”、“开心米材料库”、“开心米挑战台”五个特色板块组成。书稿由三个主人公穿插其中，把枯燥的作文知识和作文技巧融入到快乐阅读中，通

《SBS同步辅导与测测试》是配合SBS教材（《朗文国际英语教程》）使用的一套精品教辅材料，由富有SBS成功教学经验的一线优秀教师执笔编写，充分挖掘了SBS教材的潜力，使之更加符合中国学生的英语学习实际。这套丛书系从外国语学校教学需要出发，结合教学实际编写而成。正如SBS教材一样，丛书很好地结合了学生对语法能力和交际能力

本书依据“新课标”编写，不仅涵盖“新课标”要求高中阶段6—9级的所有语法项目，同时还延续了开明版《薄冰英语语法》注重语法知识结构的连贯性和系统性的特点。

《薄冰英语语法系列：新版薄冰英语语法（高中修订版）》完全依据英语“新课标”编写，不仅完全涵盖“新课标”要求的高中阶段1至5级所有语法项目，同时还延续了开明版《薄冰英语语法》注重语法知识的连贯性和系统性的特点，全书贯彻“新课标”的交际语言教学。淡化对语法概念、定义的讲解和记忆，强调实例、比较、实践和应用。面向新达标要求，

学科中繁杂、分散的知识点就好像散落的珍珠一样，需要用一根“红线”把它们串起来，再把红线结成面，这就是“点线面”相结合的学习方法。学习政治、历史、地理等学科时，特别需要强调对知识的记忆和理解。鉴于许多学生欠缺总结归纳、寻找“红线”的能力，我们特别编写了此书，给学生提供一条承上启下的“红线”。作为中学生学习的常备工具书，本

学科中繁杂、分散的知识点就好像散落的珍珠—样。需要用一根“红线”把它们串起来，再把红线结成面，这就是“点线面”相结合的学习方法。学习政治、历史、地理等学科时，特别需要强调对知识的记忆和理解。鉴于许多中学生欠缺总结归纳、寻找“红线”的能力，我们特别编写了此书，给学生提供一条承上启下的“红线”。作为中学生学习的常备工具书，

学科中繁杂、分散的知识点就好像散落的珍珠一样，需要用一根”红线。把它们串起来．再把红线结成面，这就是“点线面”相结合的学>-3方法。学>-j数学、物理、化学、生物这四门中学阶段的主要学科时，特别需要强调知识的融会贯通。鉴于许多中学生欠缺总结归纳、寻找。红线”的能力，我们特别编写了此书，给学生提供一条承上启下

本书由著名英语语法专家薄冰教授亲自主持撰写。它汲取了《薄冰英语语法》体系的精华．并重点突出中学阶段的语法要求：面世后深受广大中学师生的欢迎几经修订畅销多年销量逐年增加．成为英语语法同类图书中的佼佼者和读者的优选。2012新年伊始教育部颁布了2011版《英语课程标准》。为了更好地满足广大中学师生教与学的需求．我们依据新课

学科中繁杂、分散的知识点就好像散落的珍珠一样，需要用一根“红线”把它们串起来，再把红线结成面，这就是“点线面”相结合的学习方法。学习数学、物理、化学、生物这四门中学阶段的主要学科时，特别需要强调知识的融会贯通。鉴于许多中学生欠缺总结归纳、寻找“红线”的能力，我们特别编写了此书，给学生提供一条承上启下的“红线”。作为中学

《普通高等教育“十二五”重点规划教材：现代教育技术》是从培养师范专业学生教育技术基本理论和应用技能出发，并根据当前师范专业现代教育技术公共课教学的实际情况和实际需要而编写的。全书共分12章，主要内容包括教育技术概述、教育技术理论基础、现代教学媒体、现代教学环境、教学系统设计与评价、多媒体课件制作基础、使用Flash制作