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该书是一本针对中小学校长为代表的教育管理者群体，探讨我国中小学校如何以学习者为中心进行转型的教育类图书。2022年，中国教育部颁布了以培养学生素养为核心的新课程标准，这对每一所中小学校都提出了挑战——如何以学习者为中心，实施从教走向学的变革，向更高水平的育人模式进行转型。全书约12万字，分为“深度案例”“挑战”“应对策

本书为原《中学文言文助读(增订本)》的修订版,书中所收的文言片段,内容涉及面较广,不仅可以提高学生学习兴趣,而且可以扩大学生的知识面。本书收编了400多则文言片段,分成五个单元:词语学习、句式简介、标点练习、翻译参考、文言文自学资料。每个单元均力求由浅入深,以便逐步提高学生的文言文阅读能力。本次修订,修改了原书中的一些

本书以主题单元编排，每个单元围绕一个主题展开。每个单元由10个课例组成，各课例既相对独立，又相互关联。该书与统编小学语文教材的主题和进度保持一致，能帮助老师们走进绘本课程，开展绘本教学，拓展教学资源，提高课堂教学效率。同时这本书中的活动设计充分考虑了每个学段学生的身心特点和心理发展规律，能够充分激发学生的学习兴趣，丰富

本书是人教版高中物理必修第一册配套用书。结合同步学习的特点，根据章节难度和高考要求分题型讲练测。该书选题上注重题量的科学性，题目检验效度的严谨性，给人耳目一新的感觉，所选例题、习题典型，覆盖人教版高中物理必修一全部考点，可帮助同学们提高复习效率，拓展同学们的解题思维。本书分三个部分：讲、练、测，覆盖学习的全部环节。讲练

作文是语文学习和考试中的重头。本书包括了中学各年级要学写的几乎所有类型的作文，每种均有示范作文、解说、作文题三部分。示范作文为作者亲自撰写，多为已发表或获过奖的文章，针对学生的写作水平下笔，易读易学。解说以示范作文为例，解说文体含义、特点及写作方法。作文题包括作者自拟、报刊选题及全国中高考真题，对近十年新出现的文体和中

内容提要本书命名为《燃动——体育跨学科学习课程》，其教育理念：体育是生命中火焰，能够给学生的学习生活和终身发展带来持续不断的动力和热情，但这团火焰能够燃烧得更旺，需要多学科知识体系的助燃，需要我们用知识点燃学生运动的热情，使其通过知识结构的改变塑造其持久的健康生活方式。本课程主要依据“知信行”理论模型，立足于儿童青少年

《小学语文教师》“卷首”栏目汇集了国内知名专家的作品，以篇幅短小、文质兼美、思想深刻、启发性强为特色，深受读者喜爱。本书汇编了2008年至今的“卷首”栏目文章共130余篇，分为品人物、论教育、说教学、议备课、谈读写、聊成长六大板块，多角度展现名师的思考，帮助读者实现精神成长。本书的文章作者包括李振村、杨再隋、成尚荣、于

本书由上海市第四期普教系统名校长名师培养工程攻关计划英语张芸基地组织多位一线教师历时两年多精心打磨而成，体现了新时代基础英语教育工作者在线上线下融合教学方面的一些研究与实践。全书聚焦英语学科核心素养，通过丰富的教学案例，将理论与实践紧密结合，深入阐释了线上导学这一新型学习模式与中学英语课堂教学融合的背景与内涵、方式建构

本书主要研究如下内容。第一，对大学生坚定中国特色社会主义制度自信的相关概念加以界定。第二，对大学生坚定中国特色社会主义制度自信的依据进行深入分析。第三，运用实证调查方式对大学生坚定中国特色社会主义制度自信的现状进行分析。第四，提出了大学生坚定中国特色社会主义制度自信的培育路径。第五，提出了大学生坚定中国特色社会主义制度