中共中央办公厅、国务院办公厅发布的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，要求充分发挥思想政治理论课在立德树人中的关键课程作用，循序渐进、螺旋上升地开设好大中小学思政课。本书是贵州师范大学马克思主义学院教师多年教学改革的结晶，包括高校思想政治理论课的四门主干课程和《形势与政策》课的教学改革，分别从教学改

本书编写过程注重理论与实际相结合，开发和形成一大批基于真实情境、符合案例教学要求、与国际接轨的高质量教学案例。研究依托贵州省教育行政干部培训中心、贵州省名师名校长(名园长)培养管理办公室以及贵州师范学院教师专业发展学校等教师教育平台,围绕基础教育高质量发展的现实要求，积极构建教育管理专业领域教学案例开发与实施体系,其主

这本书，第一章是中学历史科目的教学话题，主要是教学新法探索，历史学科核心素养的培养，观点正确，条理清晰，体系完整，对历史教学大有启发、裨益良多。第二章是创新设计与反思，田俊兰以丰富的教学经验、渊博的历史学识，对课堂教学、微课教学进行创造性设计，使学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到张扬和提升，对当前中学历史教学具有

本书围绕高校落实立德树人根本任务、创新开展教育教学的相关理论和实践研究方面，从理论探索篇、思政课程篇、课程思政篇、创新案例篇和教学改革篇五个部分，汇聚了学校近年来在思想政治教育教学和专业课开展课程思政领域的优秀研究成果，内容丰富，观点新颖,实践多元，既有高校校园文化、大学生忠诚教育、网络文化育人等理论前沿的思索，

幼儿园教育的高质量发展离不开高质量的课程建设，课程建设是幼儿园高质量发展的生命线，是影响学前教育高质量发展的关键要素。北京市丰台区政府机关幼儿园围绕这一核心问题，展开了长期的探索与实践。本书收纳了30个课程故事，分别以教师在幼儿学习过程中的三重角色(在前面的引导者，在旁边的合作者，在后面的支持者)来进行分类，始终贯穿着

本书从实践的角度探究如何围绕学生思维能力培养来实施高中英语阅读教学。书稿在对英语阅读教学理论、教学意义、教学作用进行简要概述的基础上，从语言因素与非语言因素两个方面对英语阅读的影响因素展开了详细分析，对高中英语阅读技巧指导与高中英语阅读教学方法进行了分别探讨，在分析高中英语阅读教学现状的基础上，提出了相应的阅读教学策略

本书囊括四部分的内容：一是基本乐理高考的内容范围。其中包括音的产生及特性；音级名称与音高关系；五线谱记谱法；节奏与节拍；音乐中常用的记号与术语；音程；和弦；调式调性的概念与调式的类型；调号、调性及其关系；调式中的音程与和弦；怎样分析旋律的调式、调性；移调与译谱的方法等。二是基本乐理高考的基点、重点、难点。三是基本乐理高

本书内容梳理总结了作者从事小学数学教学研究工作二十余年来,立足实际,着眼于全县小学数学教师专业能力提升,学科教学质量提高,创新性开展学科教研、富有成效的探索与实践。一是呈现课题研究成果。以问题解决和满足教师需求为目标,立项省市县研究课题,开展了课题研究,取得理论研究成果,以课题成果指导教学实践。二是呈现教研指导资源。基

全书主要内容分为家园沟通的概述、家园沟通角色及具体形式的家园沟通与指导。在概述部分对家园沟通的内涵、目的和任务、内容和原则展开了详细的讲解。在此基础上对家园沟通中的亲师双主体展开讨论，着重分析家园沟通中家长与教师的角色特点，从而理解家园沟通中教师的主导作用。通过两部分的学习后，在后续的章节以专题的形式分别对家园沟通的主

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