《新闻传播学系列教材:新闻伦理与法规》为我国新闻政策法规方面的最新教材,其教材定位为地方高校新闻传播学专业本科生,案例、数据全部为最新材料,一事一例,以案例带动教学,总括我国新闻方面的所有相关政策与法规,通俗浅易,覆盖面广泛,篇幅合宜。
《全国基层文化队伍培训教材:公共图书馆基本原理》旨在向公共图书馆的工作人员、图书馆学系的学生以及关注公共图书馆的其他相关人员介绍公共图书馆的基本知识,包括公共图书馆的起源、基本特征与理念、使命、核心业务与服务、利用行为及其影响因素、绩效与价值评估,以帮助公共图书馆的工作人员理解其工作中经常遇到的“为什么”类问题(例如公
“档案信息化建设”是信息化社会环境下,为档案学专业学生开设的课程。旨在使学生完成档案管理学、电子文件管理、电子政务等预修课程基础上,了解并熟悉电子档案管理方法、档案管理信息系统、档案网站以及相关软硬件平台建设和标准法规等知识,给学生构建整体性档案信息化知识体系,掌握在信息技术中档案管理的方法和手段,获得胜任现代档案管理
全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动、全国中学生五项学科奥林匹克竞赛活动已实施多年,有着广泛的社会影响。《中国青少年科技竞赛项目评估及国际比较研究》是首次对这三大赛事进行项目评估的研究成果,采用规范分析、实证分析以及国际比较的方法,对我国青少年科技竞赛活动发展状况、我国高中生科学素质水平、科技竞赛对高中生
《影视学系列教材新世纪高等学校教材:电视创意与实践教程》分为九章,内容包括:电视剧创意;创意与电视品牌栏目发展;创意与电视品牌频道发展;创意与电视财经栏目发展;创意与电视主持人艺术发展等。
《西欧的知识传统与中世纪大学的起源》人类社会是由各种各样的共同体(community)组成的,这些共同体是由不同的人群集合在一起、基于某些主观或者客观的共同特征(这些共同的特征包括观念、知识、地位、种族、任务、身份等等)而组成的各种层次的团体和组织。一部人类的历史,也是各种各样共同体发生、发展和演变的历史,既有民族、国
本教材结合教师职业的要求,介绍了礼仪的基础知识、个人礼仪基础、公共基础礼仪、学校礼仪、求职与就业礼仪,旨在全面提升学生的礼仪素养。
本书从课程标准、教材、教学实践出发,提出中学物理探究活动主题开展建议,而且还从探究教学模式建构、源于实践的探究案例呈现等方面提出参考。
本书内容包括:数学探究学习基础理论研究、数与代数、空间与图形、统计与概率、综合实践等。
本书旨在为一线教师提供培养学生的学习积极性,让学生乐于学习、善于学习的一些做法。内容分为指导预习:让学生学会自主学习、注重听课训练:让学生注意力更集中等七个部分。