本套聪颖好作文系列丛书为了满足广大中、小学生的实际需要而精心编纂，集合了众多优秀、精美的作文，类型广泛，指导全面；按照不同的文体、不同的要求来安排章节，细致有序，一目了然。其中按照中、小学生两大分类，进行了不同的版块设置。除了每篇文章必有的名师点评，中学生作文中添加了佳句欣赏名人名言，小学生作文中则添加了关键词。另外

阶段性辅导。本书根据*版义务教育阶段新课标内容编写，紧扣课标要求，有针对性地进行作文辅导。在选文与栏目编写上，根据初写作文的低年级学生的特点进行安排，满足学生本学段的学习需求。指导全面。本书分为课堂常写题材、同步单元作文、考场作文等几大类，讲练结合，辅导内容全面，实用性强。体例编排科学实用。名师点津、状元模板、金榜范文

本书共分为创新——情境教育的支点；践行——从有限的情境到无限的思维两部分，其主要内容包括：绪论；李吉林情境教育体系建构的发展历程；李吉林语文创新教育思想的形成及影响因素等。

《一写就错的字》收录小学生易错、易混字500余个，将易错、易混字放在词语中进行辨析，分别对正字、词语、错字进行解释，并简单辨析正字与错字的易混、易错原因。书稿所收录字词均以小学生语文课标为准，也相应收录了新华社等官方媒体公布的大众易混、易错字。掌握正确的字词，有助于提高小学生识字、认字、阅读的能力，通过以词带字的方式，

常熟市塔前小学是一所历史悠久的学校，光绪末年由丁祖荫、曾朴等创立。本书全面系统地记述了常熟市塔前小学的历史演变与现状，记事上限起于所载事物的发端，下限止于2015年。全书设“大事记”以及“学校沿革”“并入学校”“组织机构”“学校管理”“德育工作”“少先队工作”“人物”“荣誉表彰”等二十章，文后有附录。此书的出版对于了解

本书试图将传统教学理念与现代教学理念、传统教学方式与现代教学方式传统教学内容与现代教学内容有机结合，融合笔者的实践经验、理论分析和案例剖析，从语文教学基本理论篇、汉字教学篇、读写教学篇、写作教学篇、语文基础知识教学篇、课程评价篇入手，试图以更加有效的教学方式在教学过程中落实对学生听说读写能力的培养，并探索诸如小班化教学

课堂提问讲解技能及案例分析

本书是教育部“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，也是国家级精品资源共享课配套教材。书中阐述了“小学教育源流”“小学教育特性”“小学学生”“小学教师”“小学教育目标”“小学教育内容”“小学教育环境”“小学教育活动”和“小学教育评价”等小学教育学的基本问题。在结构上，以小学教育学的基本概念和原理为主线，联系当前小学教

本书依据《语文课程标准》对小学生写作与口语交际的要求编写，与人教社小学四年级语文教材同步，旨在从提高学生作文能力入手，帮助小学四年级学生解决作文难题。为更好地达到这一目标，我们在每个单元中都安排了精彩的栏目，对学生进行贴身的作文指导，还提供了一些小习题供学生训练，让快乐、开心伴随学生的整个学习过程。

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