《新时期高校思想政治理论课教学方法探讨:贵州师范大学马克思主义学院教育思想大讨论文集》是高校思想政治理论课教育教学方法论文集,读者对象是师范高校教育工作者。书中论文围绕怎样建设教师教育特色鲜明、多学科协调发展的高水平教学研究型大学以及如何坚持立德树人这一根本任务开展教育教学法的全方位讨论。这些论文涉及教育理念的革新、思
欧内斯特?博耶博士是20世纪后半叶美国著名的教育理论家、实践家和教育演说家,被誉为“教育家中的领袖,领导者中的教育家”。本书追溯博耶不平凡的高等教育管理经历,在此基础上探析其教育思想的哲学渊源,指出其高等教育思想的哲学基础是基于“核心共性”的普遍联系观。重点阐析博耶的高等教育思想的内涵、价值和意义,强调将这些理念连贯为
本书针对本科教材“思想道德修养与法律基础”的实践教学问题,从实践教学内涵、实践教学类型、实践教学参考选题以及实践教学的考核机制等方面论述了“思想道德修养与法律基础”公共课的教学实践问题,并通过对实践教学学生及老师的问卷实证分析,进一步论证了实践教学的重要性。本书对丰富本科生思政教育,为各大高校进行实践教学提供了思路及借
本书是中国职业技术教育学会教学工作委员会“十三五”重点课题研究成果,是高等职业院校职业素质教育创新示范教材。
本书以大学生职业生涯发展为主线,结合当前社会就业、创业形势,对大学生进行专业认知、自我认知与职业认知的教育,有针对性地帮助大学生分析专业前景与职业目标,树立正确的职业生涯发展观,指导学生根据社会需要和自身特点进行就业与创业。本书内容包括专业认知、自我认知、职业认知与企业文化、就业意识及心态调适、创业基本知识、创业形势分
作者尝试写一部关于技术哲学入门介绍式的著作,目的是给读者研读该领域发展中的一些重要著作和涉及的一些重要问题作引导式的介绍。
由锦州医科大学刘学政教授主编的《校长带您看牛津——牛津大学之学院掠影》是一部大型画册,共收集大小彩色照片400余幅。 本画册分为四个部分。**部分介绍了牛津大学的概况,包括历史沿革、学校特色、学校机构、研究领域、学校资源、学校声誉、著名人物和专业课程等内容;第二部分介绍了牛津大学学院制的成功实践,包括牛津大学各学院和
本书旨在探究我国高校英语教师的专业成长与职场学习的关系,分析教师职场学习的基本过程、主要途径、学习内容、学习动机、发展环境及影响因素,阐释职场学习与教学工作情境和教师认知之间的关系,归纳教师职场学习特征,探明职场学习对高校英语教师专业发展的作用。本书有助于高校英语教师解读自己的专业成长情况,分析所处教学工作情境,反思自
本书着力于创业先进理念的介绍,并将创业与企业管理、市场营销等相结合,实现了把近年来该领域的新理论、新理念引入的目标。本书在创业关键环节上指导更加深入,方法更加具体,案例更加充实。本书共分章,分别介绍了大学生创新创业、创新思维与创新源泉、创新的方法、技术创新与创业、产品设计与创新、创业素质认知、创业项目与资源分析、创业团
本书结合近年实际,全面、系统地阐述了大学生在校内外以及进行实践、就业时易发生的危险,并在有限的篇幅内较为详细地提出了相应的解决方案。同时增入生活常识、国家下发的相关文件、通知,以强化大学生的安全意识。全书共十二章节。