"《青少年播音主持艺术教程》第一册适用于7—9岁年龄段。主人公窦童是一名刚上小学且爱思考的学生。因为班主任老师“你的声音真好听”的一句夸奖，窦童对自己的声音产生了浓厚的兴趣。窦童想：为什么说我的声音好听呢？后来，窦童通过对生活中各种声音现象的观察与思考，了解了人体发声的基本原理，对声音的审美有了初步的认知。此外，他还意

"《青少年播音主持艺术教程》第四册适用于16—18岁年龄段青少年。考入高中的窦童，成为了校广播台的骨干力量，并且被任命为播音部部长。在学校80周年校庆即将来临之际，窦童为了主持好学校的迎新晚会，他除了积极参与晚会策划之外，还学习撰写晚会串词及晚会主持技巧。尤其在主持人体态与形象造型及控场能力方面有了明显提升。此外，窦童

"《青少年播音主持艺术教程》第三册适用于13-15岁年龄段。升入初中的窦童，以出色的语言能力考入了学校广播台，开始了他的播音主持专业实践。在广播台里，窦童初步了解了广播、电视工作的内容、性质、原理、特征及其组织架构、部门设置、分工安排、工作流程和规章制度等，学习了播音主持的基本方法与技巧。尤其在对校运动会的实况转播中，

《青少年播音主持艺术教程》第二册适用于10-12岁年龄段。进入小学高年级的窦童，其语言天赋得到了进一步发展。他从对我国“方言”的了解中认识到了说好普通话的必要性，在学习普通话的吐字归音时意识到了气息控制的重要性，在用声音塑造不同的人物形象时领悟到了语言表达的丰富性。此外，他还将口头描述、复述等语言技巧运用于日常生活中。

本书稿是关于广播影视艺术的学术研究性论文集。作者结合在中央人民广播电台哈萨克语广播工作十几年的所见所闻，在新媒体、多媒体融合逼近，竞争日益激烈的时势背景下，为哈萨克语广播及影视发展与繁荣提出了独到的见解和建议。书稿中不但回顾和总结了哈萨克语广播影视难忘的昨天，而且也肯定和探讨了辉煌的今天，还有对于富有挑战和无限可能的美

本年鉴是一部综合性资料工具书和史料文献的大型年刊，由北京市广播电视局主持编纂，北京广播电视台、北京人民广播电台、北京电视台、歌华传媒集团、各区文化和旅游局、融媒体中心等协助编纂。年鉴客观记录上一年北京市广播影视业基本情况和发展变化，特殊事项，在前后年份上有所延伸。年鉴以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表

《帝范》，今传四卷，分君体、建亲、求贤、审官、纳谏、去谗、诫盈、崇俭、赏罚、务农、阅武、崇文十二篇，共4000余字，是唐太宗对历史上治国经验与教训的高度凝练，也是唐太宗结合自己二十多年的治国经验，为太子李治开出的延续国祚、继往开来的治国君民良方。此次整理汇集了中日韩三国藏重要版本近二十种，也调查了中日韩古代典籍征引情况

梁思成是我国古建筑学科的开拓者和奠基人，《中国建筑史》体现了其系统地调查、整理与研究中国古代建筑的成果。在这部著作中，梁思成根据大量的实物和文献资料，第一次按中国历史的发展，将各时期的建筑，从城市规划、宫殿、陵墓到寺庙、园林、民居都做了详细的叙述，并对各时期的建筑特征做了分析和比较。这些论述和分析都远远超过了过去外国人

浙江慈溪人冯鸿墀，字阶青，一字君木，为浙东学派著名学人，晚清民初诗文名家，与况周颐、朱孝臧、吴昌硕等近代大家过从甚密，也是陈布雷、沙孟海等近代名人的授业恩师。生平留下大量诗文，为时人所推崇，在近代浙东文化史上产生过重要作用。本书即为冯氏诗文集，主要包括回风堂诗文集、秋辛词、回风堂词以及诗文补遗五部分，并附传记资料和年谱

魏晋南北朝是一个大分裂时期，改朝换代频繁，各朝疆域变化不定，地方行政区划、地方行政制度及中央与地方的关系都颇为复杂，对这些问题的研究，在一定程度上有赖于方镇年表，前人在这方面已经做了大量的工作。在此基础上，本新编诸表于汉季（中平六年以后）及魏、西晋、东晋、宋、齐5朝大体沿袭万斯同的著作，对有明显脱误处作补充、修订，对各