本书为以国家图书馆参考工作发展历史为研究对象的一部学术研究著作。书稿以1909年至1997年为时间域限，以近代以来的中国社会历史发展和图书馆事业发展为背景依托，通过对各类档案和相关史料的整理研究，较为客观描绘出国家图书馆参考工作从孕育到产生和发展的历史图景。本书全书辅以图表百余幅/个，包括国家图书馆参考工作不同历史时期

嘉兴市图书馆创建于1904年，是中国最早的公共图书馆之一，拥有诸多重要文献。本书以时间为脉络，根据重要历史节点，分为嘉郡图书馆时期(1904-1914)、嘉兴公立图书馆时期(1915-1930.4)、民众教育馆之“图书部”至“嘉兴县立图书馆”时期(1930.5-1949)、“浙江省立嘉兴图书馆”时期(1950-1953

本书是《中小学图书馆管理与服务》一书的第三版。本书包含中小学图书馆概论、中小学图书馆队伍建设、中小学图书馆馆舍及环境建设、中小学图书馆的信息化建设、文化资源建设、学科服务工作、读者服务工作、阅读推广工作、信息素养教育、社会合作与服务等内容。本书涵盖了中小学图书馆相关的理论概念，同时重视中小学图书馆工作实践，详细论述了中

上海市私立合众图书馆由叶景葵、张元济、陈陶遗等联合创办，顾廷龙担任总干事，是一家在无数图书被抢被毁的战争年代为保存固有文化而在孤岛烽烟中成立的国学图书馆，经多年收集，藏书25万册、金石拓片1.5万种，后成为上海图书馆的一部分。它几乎从来没有对外公开过，却在学者中有很高的名望，胡适、钱锺书、冯其庸、章鸿钊、周谷城、顾颉刚

本书为对河南图书馆事业发展的研究。河南近代图书馆事业的兴起与发展是河南地方文化现代化发展进程的开端和重要发展阶段。它在清末救亡图存的运动中萌芽，在民国初期的激流勇进中形成了基本建制和体系并创造了其百年历史发展进程中的第一个高光时刻。本书聚焦鸦片战争至抗日战争前河南近代图书馆事业的兴起与发展，从庚子新政颁布癸卯学制，确立

本书是中国图书馆学会组织编写的中小学图书馆建设丛书中的一本。全书共八章，全面讲解中小学图书馆基本知识、基本原理和基本方法，内容涵盖中小学图书馆概念、制度、信息化与现代化、建设标 准与空间设计、业务流程、管理与未来发展等，旨在为广大中小学图书馆工作者提供图书馆知识入门读物。

本书是为纪念济南图书馆建馆70周年而做。全套从书共分为三册，从不同方面展示济图为完善文化事业新形态、公共文化新体系建设、为图书馆事业交流做出的贡献。主要内容涵善新时代行业综述“非凡十年伟大变革”的实践成果;坚持觉建引领聚合力、创新驱动促发展，着力健全现代公共文化服务体系、创新实施文化惠民举措。较系统全面地展示收藏的国民

在智慧图书馆建设的时代背景下，高校图书馆如何创新知识服务，以满足不同用户群体的多样化需求，成为图书馆界亟待探讨的重要课题。本书重点阐释智慧图书馆的发展与建设原理，知识服务的延伸及其评价体系，针对不同用户群体的知识服务需求进行了深入研究，以满足学生、教师、科研人员等多样化需求，旨在为高校图书馆在智慧图书馆建设背景下提供有

本书以农业图书馆信息服务模式为主要研究对象，在详细梳理现状、开展用户需求调查研究和借鉴国外图书馆信息服务经验基础上，深入研究在国家全面推进乡村振兴战略背景下，农业科研单位由传统的信息服务方式向数字化、精准化、定制化个性服务方式转型的可行策略；探索在面向科研人员、政府部门、涉农生产经营主体及农民群众等不同服务主体时可采取

《公共图书馆文献资源建设与共享研究》一书，以公共图书馆文献资源建设与共享研究为主题，以最大限度地满足广大读者的信息需求为目的，分析了文献资源建设的需求，阐述了文献检索语言和检索方法，论述了公共图书馆资源建设，讨论了智慧图书馆的馆藏文献数字化建设，同时对我国公共图书馆文献建设的现状进行了深入的分析。期望对我国公共图书馆文