《“思想道德与法治”学习辅导》是“思想道德与法治”课程的配套学习辅导教材。教材与2023年版《思想道德与法治》教材篇章结构对应，各章统一设“学习目标”“问题引入”“重点提要”“解疑释惑”“素质拓展”“习题精选”六个栏目，内容丰富、逻辑清晰、文字简练，突出辅学功能，注重引入生动鲜活的案例，对教材内容进行总结、凝练，增加适

本书分为以下板块：（1）新高考志愿填报：介绍新高考省份志愿设置、填报方式和要求。（2）考试：介绍考期考生复习、心理调适、突发情况的处理、考场应试技巧等内容。（3）报考：这是本书的核心部分，从院校（一般院校和特殊院校，如军事院校、体育院校、艺术院校、中外合作办学、独立学院、民办高校和高职高专）、特殊考生（保送生、师范生、

本书从高校辅导员的角度出发，在新时代教育背景下，结合思想政治教育立德树人的时代任务，归纳和总结辅导员开展思想政治教育工作的实践本质与工作范畴，以马克思主义中国化时代化理论为指导，以意识形态主导为前提、以事务管理为依托，以弘扬社会主义核心价值观和中国优秀传统文化为目标，以问题解决为导向，融合心理学、管理学等多学科理论知识

《大学与学科》杂志贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持正确的舆论导向和办刊方向，坚守学术性、国际性、政策性和实践性的办刊定位，力争成为大学与学科建设研究领域的新窗口、学术思想探索的新高地、实践经验交流的新平台。

本研究以思政课内容作为研究的切入点，坚持马克思主义的立场、观点和方法，遵循从抽象到具体，从理论到实践的研究思路，对一体化视域下新时代大中小学思政课内容优化的相关问题进行系统的分析和阐释。不仅理论上有利于深化思想政治教育学科的研究内容、推动思政课内容结构的科学发展，实践上有助于提升大中小思政课教学的有效性，有利于培育时代

本书从大学生个体职业生涯发展的需求出发，介绍了大学生职业生涯规划所需要的理论知识和实践方法。从生涯意识唤醒、自我探索、职业探索、生涯决策、目标管理、大学能力提升、职业精神培育、创新能力培养等方面系统的帮助大学生在对自己和职业世界客观认识基础上开展自身职业生涯规划，树立正确的择业观和职业观，有目的的提升个人生涯适应力，为

为强化课程育人导向，全面推进思政建设，中央财经大学研究生院针对研究生课程思政优秀案例进行了征集和评选，以便用好课堂教学这个主渠道，在课堂教学中润物无声地开展德育教育，不断提升思政教育的亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，实现培养合格的社会主义建设者和接班人这一根本目标。本书汇集了2023年以来中央财经大学推进研

本书在阐述科技创新团队和知识流动机制相关理论的基础上，提出影响科技创新团队内部知识流动的主要因素，研究科技创新团队知识流动的过程、条件和方式，进而建立科技创新团队知识转移的博弈模型，分析影响知识持续流动的条件，最后提出合理的知识流动机制和方式来增强科技创新团队的知识流动和知识创造，提高知识流动效率，增强创新优势。

为深化产教融合及校企合作，加强建筑设计及其相关专业的设计辅导深度及专业度，训练学生在真实的城市语境和环境下具有一定深度的系统化、专门化、职业化的建筑设计思维和方法，实现校企联合、联动，促进专业型硕士研究生的职业化和专业化培养。同济大学建筑与城市规划学院自2021年起，与同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司协同合作育人

本书主要以高校意识形态工作建设主阵地——思想政治理论课建设为主进行探索。主要分理论篇、实践篇和意义篇。理论篇主要从思想政治理论课建设的必要性、新中国成立以来思想政治理论课建设的历程等方面进行论述。实践篇主要从思想政治理论课混合式建设、思想政治理论课实践创新、思想政治理论课课堂教学改革等方面进行阐释。意义篇主要阐释思想政