本书以孩子生命起始的十八年作为时间轴，以五个成长阶段为线索，围绕四大教养维度，即陪伴、鼓励、帮助、引导，精心勾勒出父亲守护孩子成长的全景蓝图。“及时出场”并非苛求父亲时刻陪伴在孩子身旁，而是着重强调在孩子成长的关键节点，父亲的力量能够成为孩子一生的坚实底气。

自孩子出生那一刻起，就有无数个问题开始撞击父母紧张的神经：我的孩子为什么比别的孩子更晚学会说话？他最近怎么吃的这么少？我全心全意对待他，他凭什么顶撞我？当易暴躁、易焦虑的父母撞上高压力、高强度之下的孩子，家庭战争一触即发。面对这种困境，雅努什，科扎克早早给出了自己的解决方案，要求孩子自容自洽，前提是家长先向内安顿自己，

本书系统阐述了现代社会亲子教育中父母面临的困境，以及父母在教育孩子过程中常犯的错误，解读了孩子的基本人格和行为动机，为我们正确理解孩子的行为、引导孩子尊重秩序并接受社会规则，与孩子发展互动关系，提供了大量建设性的建议。

本书通过陶继新与我国著名家庭教育专家孙云晓的谈话，全面解读生活与教育的关系、家长给予孩子理性之爱、良好习惯缔造健康人格、构建和谐亲子关系、铸造梦想这五个方面在家庭教育中的巨大动能。访谈者陶继新通过与被访谈人孙云晓的思维碰撞，通过对社会现实的剖析和对专业教育理论的讲述，娓娓叙谈，回顾、总结过往，剖析个人思想，这种集平实、

本书以事实说话，通过大量的典型案例分析，目的旨在引导父母鼓励孩子去正确看待挫折并战胜它们。本书通过案例向各位父母直观地展示了孩子在成长过程中可能遇到的各种挫折，并阐述了挫折对孩子成长各方面的影响，以告诉父母们教会孩子正确应对挫折的益处。对孩子进行适当的挫折教育，能够让孩子在未来的人生中受益无穷。

本书选取了作者给自己的儿子(小卞同学)幼儿园和小学阶段的信件共30封，每封信就一个主题和孩子进行讨论，内容涉及阅读、运动、挫折、音乐、演讲、写作、光、小红花、选择、团队合作等30个主题。信件会从一位临床外科医生(爸爸的职业)、父亲、曾经的儿童等多视角展开，记录成长过程点滴日常，分享相关主题建议与解决方法。这是一位父亲在

本书通过清华、北大、武大、南大等名校生的真实成长经历，结合其父母的亲身经验与作者深度解析，首次以“学生+家长+作者”三重视角方式全景式呈现系统化家庭教育的核心心法。书中摒弃传统“标思维”的短视教育，提出“系统思维”教育理念：从兴趣激发、价值观塑造到终身学习力的培养，帮助孩子构建内在成长引擎。通过“认知引导式”“共同学习

本书是崔银雅基于小学教师和两个孩子母亲双重身份总结而来的实用教育经验。提出父母要做明智的旁观者，孩子才能真正独立自主。比起急功近利紧盯学习，更应该让孩子不受限地做自己力所能及的事，学习能动性也会随之建立。例如，为了培养阅读力逼着读书，不如放手玩折纸更有效。先理解折纸书文字再动手制作，主动经历用眼睛阅读和检查的过程。让孩

本书从学习动力、日常习惯、学习能力、情绪管理、亲子沟通、社交技能到家长自我成长，全方位覆盖育儿过程中的痛点与难点。书中不仅揭示了孩子写作业应付、偏科、三分钟热度等学习问题，还深入探讨了孩子日常习惯差、情绪易崩溃、不服管教等行为背后的原因，并提供了切实可行的解决方案。同时，针对家长在育儿过程中的困惑与挑战，如心态调整、家

本书以立德树人为根本任务，由专家团队精心编写，遵循科学性、实践性和可行性原则，聚焦15-18岁孩子的生理发展特点和心理需求，通过真实案例分析和理论指导，为家长提供切实可行的养育建议。书中涵盖语言能力培养、情绪管理、社交启蒙等常见问题，帮助家长理解孩子成长中的变化，把握教育时机。