本书共包括45个研究与创新实验项目，涵盖化学各学科，其中分析化学实验17个、无机化学实验9个、有机化学实验6个、物理化学实验4个、高分子科学实验7个、化工实验2个。本书可作为化学、材料化学、高分子材料、环境科学等专业本科生的实验教材，也可供从事化学科学研究、开发和应用的研究生与工程技术人员参考。

本书是适用于少数民族预科教育的教材，旨在成为高中化学实验与大学化学实验的桥梁。本书内容包括四大模块：绪论、化学实验基础知识和基本操作、实验内容、附录。绪论主要介绍化学实验的重要意义、普通化学实验教学的目的和任务、普通化学实验的学习方法等。化学实验基础知识和基本操作主要介绍化学实验室基本常识、实验数据的表达与处理、常用仪

《基础化学实验（第三版）》是“普通高等教育‘十一五’#级规划教材”《基础化学教程(无机与分析化学)(第二版)》(傅洵等，2012，科学出版社)的配套实验教材。《基础化学实验（第三版）》将原无机化学与分析化学实验的基本内容统一安排，既强化基础，又注重能力和创新精神的培养。主要内容包括：基础化学实验基本知识与技术，基本实验

本教材以高等职业教育培养高级技术应用型专业人才的目标定位和以能力为本位的教育指导思想为依据，围绕课程兼顾知识、技能基础和方法、能力基础的基础性定位，结合当前高职院校学生的学情实际，以与药学专业密切相关的化学技能及其应用为主线，辅以必需的化学知识和理论进行编写。本书的内容按照行为塑造的方法，以模块的方式进行编排，便于技能

实验室安全是高校等单位的工作重点之一，其相关制度建立、安全教育和安全建设都是重要的基础性工作。化学实验室中的水电、易燃、易爆、有毒或有污染的废弃物等具有潜在的伤害性或危险性，实验的安全操作等使实验室安全教育显得至关重要。本书针对中医药院校化学实验安全隐患，组织了一批在实验室工作多年、有丰富的实验室安全和管理经验的老师编

化学是一门以实验为主的学科，实验是保障教学、科研顺利开展的重要方法和手段，确保实验安全进行是实验人员应尽的责任和义务。实验设计和参与者应正确认识实验过程中的潜在危险，具备较高的安全意识并掌握正确的操作规程后才能进行实验。 本书为组织了一批长期在实验室一线工作的师生，通过查阅有关的法律法规和标准，并结合北京大学化学与分子

本书是依据中等职业教育化工技术类专业化学实验技术基础课程教学大纲，以训练学生化学实验操作技能为主要目的编写的教材。主要内容包括化学实验的基础知识、化学实验的基本操作技术、物质的物理参数测定技术、物质的制备技术、物质的定量分析技术以及化学实验技术综合实训等。本教材突破了传统的四大化学实验体系，建立了基础化学实验教学新体系

为进一步建立高等中医药院校以提高学生综合实验素质和创新实验能力为主的新体系，我们将中医药院校无机化学、有机化学、分析化学(包括仪器分析)、物理化学四大化学实验内容进行整合、优化与更新，编写了本册《基础化学实验》教材。本教材突出了基础化学实验基本操作训练，加强了基础化学实验操作技能培养，促进了中医药院校学生实验方法的形成

电化学实验与化学化工以及材料科学、生物学等学科有着非常密切的联系。随着电化学在化学电源(铅酸蓄电池、锂离子电池、全固态电池、锂空气电池、燃料电池等)、电催化、电化学合成、电镀、腐蚀与防护以及电化学分析等领域的广泛应用，电化学得到了快速发展。电化学是一门建立在实验基础上的学科，具有很强的实践性，要求学生、技术人员具备良好

本书主要内容涵盖化验室组织机构与权责、化验室建筑与设施建设管理、化验室检验系统及管理、化验室质量与标准化管理、化验室检验质量保证体系的构建与管理、化验室的环境与安全等。本教材符合高职教育的需求，内容简明、实用、便于教学。在各章前面编有知识目标和能力目标，章后附有一定数量的思考与练习题，并配有相应的参考答案。全书采用了现