本书共分六篇,分别为血液学概论、造血检验理论和方法、红细胞检验、白细胞检验、血栓与止血检验、血液病诊断。
本书依据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和《高等学校体育工作基本标准》编写,以学生为本,从实际出发介绍各种体育运动项目。全书共14章,内容包括大学体育概述、体育锻炼与保健、体育竞赛的组织编排、田径运动、足球运动、篮球运动、排球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、网球运动、健美操和啦啦操、瑜伽、健美运动、武术等。本书不
该书稿为桥牌技战术书,重点介绍防守叫牌,分为输墩计算与总墩数定律、争叫、对争叫的应叫、技术性加倍、首攻指示性加倍、防守基本信号、计数首攻、无将定约的首攻与信号、有将定约的首攻与信号、后续信号等9个章节,内容涉及总墩数定律及其应用、直接位置一阶花色争叫、直接位置二阶花色争叫、上家二阶以上开叫后的直接争叫、对同伴在对方阻击
本书以运动生理学与运动训练发展研究为主题,从运动生理的基础理论出发,对运动生理与运动训练进行了分析和研究,主要内容包括运动的生理学基础、运动过程中的身体机能变化、运动机能与身体素质、身体素质训练、竞技运动训练、临床运动训练和运动损伤的防治等。
本书第一章内容,在阐述网球运动的特点和发展的同时,对于网球运动的装备也作了详尽的介绍,突出了实用性。第二章网球技术部分力求详细和准确。三、四、五章是本书的重点内容,也是本书区别于其他网球教材的独特之处。”教学”一章主要是针对一般教师和学生而提出的较为详细的教学理论知识、练习方法、技巧和常见错误动作的改正方法等。”战术和
本书在编写思路上有四个特点,(1)强调针对性。本书是为体育院校术科专业本科生“体育科学研究方法”课程所编写的教材,面对的教学对象是体育教育、运动训练、民族传统体育、社会体育、休闲体育等专业本科生。(2)强调实践性。根据科研方法类课程强调实践性特征,本书中有大量研究案例,每一章都配有与主题内容相关的研究摘要,便于学生通过
本书详细阐明广西原生态壮族武术的来源及流变,重点介绍具有400多年历史的广西壮族原生态武术“昂拳”的技术动作特点以及传承现状。内容包括:壮族武术的历史发展及流变;我所知道的昂拳;壮拳知识问答;论桂西壮传武术的历史形成与传承等。
本书将体能训练和技能培养融合在一起,通过理论与实践相结合的方式,探索了武术散打运动员体能训练的核心要素和方法。首先,深入探讨武术散打运动员的身体素质要求,包括力量、速度、柔韧性、耐力等方面的训练方法和技巧,通过科学的训练计划和个性化指导,提高运动员的身体素质水平:其次,研究了武术散打技术的训练和技能的培养,探索了武术散
本书落实二十大精神,依据《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》。本书共十三章,包括体育与健康基础知识、体育锻炼与运动安全、田径运动、足球运动、篮球运动、排球运动、羽毛球运动、乒乓球运动、武术运动、游泳运动、健美操、中华传统体育,旨在使学生了解促进健康良性发展的基本技巧、技能,掌握基本的健身知识和健康方法,不断完
近些年,青少年的体质状况令人担忧。青少年的体质健康关系到中华民族的未来。《全民健身计划纲要》明确提出以青少年儿童为重点实施对象。对青少年儿童的培养,有赖于家庭、学校、社会的合力,是一项巨大的系统工程,本研究量化了家庭体育环境与青少年身体活动、锻炼动机,从微观层面探讨家庭体育环境如何影响青少年体育锻炼行为,丰富了家庭体育