本书依据广东省的职教高考(“3＋证书”考试)相关政策编写，分为政策解读篇、备考战略篇、报考战略篇三部分，对广东省职教高考政策、报名条件和方式、考试科目及相应说明、考前各科复习策略、考前心理调适、考场应试技巧、考取名校学生成功经验、志愿填报及策略、高职院校(全日制大专)专业计划、历年录取投档情况、大学入学等进行全方位介绍

本书基于对产教融合相关理论知识的梳理，通过分析职业院校的产教融合推进机制与路径，探讨产教融合视域下的职业院校科技创新平台建设与“双师型”教师建设工作；通过研究职业院校产教融合人才的培养模式与培养保障，提出职业院校产教融合双螺旋人才的培养策略；最后将理论经验融入实际教学，探索产教融合视域下职业院校教学模式在具体课程中的应

随着社会对职业教育的关注度不断提高，教学者和学习者的技术技能水平成为职业教育质量评价体系的核心标准之一，而职业院校在技能大赛上的表现也成为衡量其办学实力的重要标志。为确保人才培养质量，学校坚持将技能大赛放在极为重要的位置，鼓励师生参加各级各类技能竞赛，充分发挥师生的专业水平与创造力，涌现了一大批在技能竞赛上大放异彩的金

本书基于中山市沙溪理工学校结合地域产业特色,对接产业办专业的校企合作案例成果撰写而成,总结了学校从职业教育关切的校企合作出发,以专业对接产业链,通过引企入校等形式推进校企深度融合,实现校企合作提升专业建设,以及基于校企合作生产实训车间模式教学改革与实践,探索校企合作长效机制建设,突破校企合作人才培养模式方方面面的经验,

本书是一本关于研究智造工匠培养的“制作习得”教法革新的学术专著。书稿从创新能力的培养入手,介绍了学生创新能力培养的基础理论知识,阐述了基于“制作习得”教法的实践教学创新,在此基础上分析了该教法的实训基地。从创客教育的内涵与特征、创客教育的概念与理论基础以及发展创客教育的策略研究三个方面,探讨了该教法的创客教育,研究了产

本书从学校教师发表的200余篇学术论文中,依据不同时期的研究特征和学校创新创业教育实践发展的需要,酌选部分论文,以见证不同阶段对高职创新创业教育的认知与前瞻。全书依据创新创业教育研究的历史脉络,对高职创新创业教育中比较基本和重要的问题研究情况进行了梳理,如机制体制、创业者素质、专业创业、创新能力、创业型高校、创业导师、

本书从高职院校实训安全管理、食堂安全管理、信息安全管理、公寓安全管理、顶岗实习安全管理、突发事件应对策略等方面对高职院校安全事件发生的原因、安全事件的类型，以及安全事件的处置措施进行分析，以期打造高职院校安全管理共同体，健全高职院校安全管理体系运行机制，提高高职院校安全管理体系科技水平，加强高职院校安全管理体系队伍建设

为了让中职生尽快地适应新环境，完成角色的转变，以便更好地融入职业学校的生活和学习，精心编写了本书。全书共五章，主要内容包括走进校园、校园生活、文明礼仪与规范、职业生涯规划以及主题教育。本书最大限度地贴近学生的生活和实际，帮助学生尽快完成角色转变，以便学生更好地融入职校生活，同时帮助学生尽早的树立职业生涯目标。

本书为河南省中等职业学校对口升学考试复习指导系列图书中的一本，主要内容包括汽车电气设备构造与维修、电控发动机维修及其相关题型示例和参考答案，同时，还整理了两套河南省中等职业学校对口升学考试汽车运用与维修类专业综合训练题及其参考答案。其中，参考答案部分以二维码形式给出。丛书由长期进行职业教育研究的科研人员，多年从事教学工

本书为河南省中等职业学校对口升学考试复习指导系列图书中的一本，主要内容包括汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修及其相关题型示例和参考答案，同时，还整理了两套河南省中等职业学校对口升学考试汽车运用与维修类专业综合训练题及其参考答案。其中，参考答案部分以二维码形式给出。丛书由长期进行职业教育研究的科研人员，多年从事教学