本书分两篇——诚信与感恩，共十二个主题，分别以主题内容单独编写，按照“知识导入—案例评析—延伸阅读—启发·质疑—活动设计”的顺序进行阐述。

思政课程作为对大学生思想道德培养最为重要一门课程，在高校教学中有着非常突出的作用。因此，构建一个科学合理的思政课程教学评估系统，对提高当前教师的教学有着重要的帮助。本书以当代信息化环境为背景，对信息化环境下的高职思政课合作教学模式进行研究与分析，通过信息化环境下的高职学生思政教育包括信息化环境下的思政课教学现状，教育走

杜国城教授长期致力于建筑高等职业教育的研究与实践，积累了丰硕的研究成果和实践经验。他将自己的学术研究报告、改革探索论文、经验交流资料、讲座讲话文稿、国外考察心得等编著成文集出版。文集内容紧紧把握建筑高等职业教育的时代脉搏，记录了作者作为中国高等职业教育探路者的心路历程。著述经世致用，文风朴质精练。文集不仅可以作从事高等

本书主要内容包括：道德育人、青春之问、品德教育、、传承中华民族美德、弘扬家训家风教育、恪守社会公共道德、文化育人、优秀传统文化教育、法制文化、卓越工业文化教育、健体育人、心理育人、安全教育、美育育人、劳动育人、创新创业教育等方面的内容。从施教主体上，将人才培养拓展到全体任课教师，是贯彻落实全员、全方位、全过程育人提供了

高等职业教育越来越受到社会的关注。伴随着我国经济建设的转型升级，高等职业教育人才培养的质量也越来越成为国家和社会的重视。本书为2019-2020年教育部有关高等职业教育的文件资料汇编集，共分四部分：部分领导讲话；第二部分政策文件；第三部分研究探索；第四部分信息参考。本书是高职院校改革发展纲领性文件和教学改革理论与实践研

本书聚焦于双高战略下的校园文化建设实践，高度总结凝练校园文化建设的规律性成果，收录重庆工业职业技术学院专家学者围绕高职文化育人的体系建设、载体创新以及路径探索等富有新意的论述；挖掘校园文化建设中的经典做法；选编学校师生在实践育人过程中的代表作品；选取学生和校友中的优秀人物；提炼校园文化经验成果，从多维度、多角度为新时代

《信息化与新媒体时代高职教育教学研究与实践》由重量精品资源共享课程、重量在线开放课程、重量课程思政示范课程负责人、中原教学名师王勤香教授和北京大学新闻与传播学院朱政德合著。《信息化与新媒体时代高职教育教学研究与实践》主要内容有：信息化教学发展历程，高职信息化课程建设与应用，高职教师、教材与教法改革与实践，工学类分层次教

本专著为湖南省自然科学基金（科教联合）项目“利益相关者视角下湖南高职院校‘创客教育’整体推进机制研究”的研究成果。主要内容如下：创新的内涵不断升级，创新范式由原来的创新1.0、到创新2.0，升级为创新3.0。在创新3.0时代，创新不再高不可攀、遥不可及，创新无处不在，在高职院校开展“创客教育”非常重要。在新时期，审视当

本书基于高职“双证书”互融互通方面的研究,主要从以下九个方面介绍高职“双证书”的发展,分别是1.高职“双证书”发展历程;2.高职“双证书”基础理论;3.高职“双证书”政策演变;4.高职“双证书”企业责任;5.高职“双师型”教师培训;6.高职“双证教材”编写;7.高职“双证课程”开发;8.高职“双证书”教法改革;9.高职

《陕西省2020年度高等职业教育质量报告》本报告紧密围绕服务高质量发展主题，从基本情况、学生发展、教学改革、服务贡献、国际影响、政策保障、挑战与展望等方面，用翔实的数据和典型案例，展示了一年来陕西高职改革创新的做法和院校特色，是社会各界了解陕西高职发展状况的重要依据和窗口。