中文电脑技术教学开始于20世纪70年代（1970-1985），与电脑语言学习（CALL）的研究有重合，也有交错。开创者是美国伊利诺州立大学的郑锦泉教授—首创用地方计算机系统（PLATO）教授汉字。其后中文电脑技术教学又经历了起步（1986-1993）、发展（1994-1999）和全方位开拓（2000-现在）几个阶段。②

《农地产权变革与社会生态的互动：八十多年来赣南闽西边区经济社会发展环境考察》主要内容包括：研究视角与选题界定、赣闽边区与典型个案、文献研究与问题探索、学术前沿与研究价值、核心观点与研究框架、理论与方法、文献资料、典型调查资料等。

《肌肉健美训练图解（最新版）》介绍了110多种针对人体臂部、肩部、胸部、背部、下肢、臀部、腹部等不同部位的训练方法，每一项训练都配有专业水准的人体解剖插图和正确运动技巧的说明，细致入微地告诉你，在做这些运动时肌肉如何拉伸、关节如何运动以及每一块肌肉的正确状态。。本书以图片和健身器械为主，作者的更多的健身技巧和训练方法，

本书系统地介绍了信息检索的基本知识与基本理论,以图文并茂的方式详细生动地介绍了网络信息资源、图书、常用中外文数据库、特种文献的特征与检索方法,同时本书还从提高大学生信息素养的角度,对信息利用过程中所涉及的文献传递服务、学术论文写作、文献引用与学术规范都做了介绍。

许多孩子不喜欢写作文，害怕写作文，不是因为不聪明，而是不知道应该写什么，如何去写。孩子的脑海里空空的，就像酿酒一样，没有水，没有原料，又怎么能酿出香醇的美酒呢?不过，你不用担心，这本《小学生一定要读的好句好段好文章》，从遣词、造句、成段、行文，一点点地帮助你，让你不再为没有东西可写而烦恼，不再为语言苍白无力而忧愁。七彩

《实用短棍术》内容丰富，技法乖巧，实用性强，不光包括了传统武术的劈、扫、撩、戳、顶、点、挑、格、挡、架等基本棍法，还有缠、锁、别等擒拿方法。该套路共分四段，每段均有10个动作，加上起收势共有42个动作。每段最后一个动作后边加一个收势动作，均可独立成段，方便教学和练习。该套短棍术叙述上采用一个动作配一个实用方法，有利于记

青少年爱科学·我与科学捉迷藏 边玩游戏边学科学

青少年爱科学：走进科普大课堂：万物家史

《学前儿童游戏(教师教育精品教材)》(作者雷湘竹)简要阐述了学前儿童游戏理论，结合最新的案例重点分析学前儿童游戏的创设、观察、指导等实践操作。特别地，本书以游戏的发展性功能为主线，侧重游戏的规划、实施和评价，对不在教师指导下、儿童自发进行的、发自儿童心灵深处游戏冲动的自由游戏结合案例作了有创见性的阐释。《学前儿童游戏(

《学校组织与管理(教育类专业基础课系列教材)》(作者郭继东)在吸收同类教材长处的基础上，对学校管理学的基本原理、主要理论与实务操作进行了阐述，试图使读者对学校管理学的学科体系形成整体的认识，把握该领域的理论前沿动向，并掌握学校管理的基本技能。