《作文起跑线：小学生初学写作文（一至三年级适用注音彩绘版）》紧扣全新《语文新课程标准》及各年级习作的要求，从好词好句好段到看图说话写话；从一句话日记到日记起步；从学写一段话到看图作文，以孩子的兴趣为出发点，循序渐进地教授孩子基本的写作方法。由此可见，这是一套为小学1～3年级的学生量身打造的零起步作文书，让处于启蒙阶段的

《作文起跑线》紧扣全新《语文新课程标准》及各年级习作的要求，从好词好句好段到看图说话写话；从一句话日记到日记起步；从学写一段话到看图作文，以孩子的兴趣为出发点，循序渐进地教授孩子基本的写作方法。由此可见，这是一套为小学1～3年级的学生量身打造的零起步作文书，让处于启蒙阶段的孩子快速入门。

《快乐学作文系列（套装共4册）》包括《小学生看图说话写话》、《小学生作文起步》、《小学生日记起步》、《小学生好词好句好段》、四册。用浅显的语言教会小学生快速掌握写作的诀窍，并用图文并茂的表现形式将专业性的理论知识变得通俗易懂，让初学写作的低年级小学生一看就会写作文。按连词成句、连句成段、连段成篇的步骤，把低年级学生学习

本书分为两篇。上篇分为九章，内容包括小学古诗教学现状、小学语文中的古诗与审美教育、小学故事吟诵教学、基于审美视角的小学古诗诵读法等；下篇对古诗词进行了注释、翻译和赏析。

本书充分考虑小学生学习成语的需要，保留了传统成语词典的优点，又加以创新，具有以下特色：一、内容丰富多彩本书收录各版本小学语文教材及小学生课外阅读时出现的成语，成语后有注音、释义、例句、近义、反义、注意等栏目，内容丰富，实用性强。二、别开生面的功能设计本书还配有我的摘录卡成语接龙寓言故事等内容，既可扩展成语数量，又可促进

很多小学生在写作文时，不知道从何入手，总感觉词汇贫乏、辞难达意，花费半天工夫才挤出的几行字却永远都是“口水话”“流水账”。出现这种情况，主要是脑海里的作文素材库储备不足。为使更多的小学生能够准确、生动地用词、造句、写段、作文，我们组织编写了这本《小学生好词好句好段》，为小学生提供新鲜、优秀、丰富的作文素材，并展示当代小

阶段性辅导。本书根据新版义务教育阶段新课标内容编写，紧扣新课标要求，有针对性地进行作文辅导。在选文与栏目编写上，根据六年级学生的特点进行安排，满足学生本学段的学习需求。指导全面。本书分为记事、写人、写景、状物、想象、应用文、小升初考场真题几大类，汇集了小学六年级这个学段常见的写作文体，讲练结合，辅导内容全面，实用性强。

“篇章简介”，介绍本章的写作内容；“怎么写”，为孩子学习写作提供思路；“我想写”，为孩子展示优秀的写作例文；“快乐评一评”，突出写作亮点，利于孩子吸收、借鉴；练笔的环节更强化举一反三和运用的重要性，“我来写一写”，让孩子学练结合，巩固所学知识；素材积累环节也是引用国学经典，“轻松学国学”，拓宽孩子的文言知识，提高自身修

周连杰主编的《小学生**作文全辅导(6年级)》以新《语文课程标准》为大纲，结合初中生的实际情况，按写人、叙事、绘景、想象、写物几大类别，融写作技巧、写作素材、范文赏读于一体，有效激发学生习作兴趣，攻克考场难点，充分体现不同年级的作文能力要求和具体写作方法。本书为学生提供**的作文学习范文，汇集各学习阶段顶*精品佳作，为

阶段性辅导。本书根据zui新版义务教育阶段新课标内容编写，紧扣课标要求，有针对性地进行作文辅导。在选文与栏目编写上，根据初写作文的低年级学生的特点进行安排，满足学生本学段的学习需求。指导全面。本书分为课堂常写题材、同步单元作文、考场作文等几大类，讲练结合，辅导内容全面，实用性强。体例编排科学实用。名师点津、状元模板、金