婴幼儿期是孩子左脑和右脑潜能开发的关键时期。据科学研究成果表明，人在婴幼儿期，大脑的发育速度快于其他身体部位。儿童满8岁时其身体发育完成40％，而大脑的发育却高于70％。因此，在这个关键时期，家长要积极对孩子进行大脑开发，促进其智力发育，为孩子日后的学习打下牢固的基础，让孩子的成长之路更加顺畅。《幼儿潜能开发系列益智游

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儒学与当代书系旨在重彰儒学传统在新世纪社会变革中所应处的地位与中国传统思想核心价值的重新阐释,借此使儒学及传统文化资源能够为当下中国提供思想给养与文明薪火。目前该书系包括牟宗三文集与刘述先文集两种。

《做最受学生欢迎的教师》详细介绍了教师在成长过程中，该如何成为学生最受欢迎的老师。《做最受学生欢迎的教师》是值得广大教师学习和借鉴的。

《当代教师如何做教育的守望者》以如何做教育的守望者为目的，催生教师的教育实践智慧，改善、提升每个教师的教育生活质量的，使得每一个教师以一颗平凡、挚爱、理性的心灵来守望我们心中的教育，做一个教育的守望者。

《语文教学的实践与思考(教学理念的改变与教学策略的革新)》结合新课标的要求，理论实践有机统一，充分展现语文教学在新形势下的特点。《语文教学的实践与思考(教学理念的改变与教学策略的革新)》的作者是刘生龙。

生活在数字时代的驴子，只知道计算机与网络世界，不知道“书”是什么，因此，他很好奇地看着猴子手上的“书”，并从计算机使用者的立场问了猴子一连串的问题。最后，驴子拿走了猴子手上的“书”，一边抱怨字太多，一边不自觉地沉迷在故事当中，忘了时间的流逝……

一位素昧平生的读者日前给编辑部来信，说他在一次旅途中偶然发现一本《悦读》，翻阅之下，大有相见恨晚之感，他自小喜欢读书，爱逛书．肆，却从未见过这本杂志书，媒体上也未见有关的介绍。何故? 这位读者语重心长，点到了《悦读》创办以来一直未解决好的一个问题——宣传和发行工作尚不理想。尽管连年来通过口口相传，邮购等。途径，读者和