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  • 考点同步解读
    • 考点同步解读
    • 王后雄主编/2024-11-1/ 华中师范大学出版社/定价:¥76.8
    • 本书共分六章:三角函数;平面向量及其应用;数学建模活动(二);三角恒等变换;复数;立体儿何初步。主要内容包括:任意角;周期变化;弧度制;正弦函数和余弦函数的概念及其性质;正弦函数、余弦函数的图象与性质再认识等。

    • ISBN:9787576902693
  •  小学生爱看的漫画自我管理 全6册
    • 小学生爱看的漫画自我管理 全6册
    • 孟云霞/2024-11-1/ 新世纪出版社/定价:¥120
    • ISBN:9787558343926
  • 我们的中山大学
    • 我们的中山大学
    • 吴承学,周春健编/2024-11-1/ 山东画报出版社/定价:¥58
    • 本系列是我社策划的《老照片》衍生系列图书,“我们的大学”系列所选高校以现存一流大学为主,本书是其中一本。本书每篇文章2000—5000字,配图3—5幅,内容以讲述大学的人和事或发生在大学的事为主:或教授讲述自己在校期间的教学、科研和生活等事宜,或其后代讲述大学的趣闻,或学生讲述在校期间的学习、生活等,或校工作人员所撰写

    • ISBN:9787547451113
  •  2025版理想树高中必刷题 高一下 数学 必修 第二册 课本同步练习题 湘教版
  • 万物有科学
    • 万物有科学
    • 杨小仁,熊家昌,吴穹主编/2024-11-1/ 江西人民出版社/定价:¥38
    • 2023年12月江西省教育厅等17个部门共同印发《江西省新时代中小学科学教育行动计划》。为深入落实教育部和江西省教育厅等部门关于加强新时代中小学科学教育工作的部署要求,推动科学教育高质量发展,助力教育强国建设,培养堪当民族复兴重任的时代新人,特策划《万物有科学》丛书。本书作者团队由江西省教研室科学教研员、南昌市红谷滩区

    • ISBN:9787210160106
  • 万物有科学
    • 万物有科学
    • 杨小仁,熊家昌,吴穹主编/2024-11-1/ 江西人民出版社/定价:¥38
    • 2023年12月江西省教育厅等17个部门共同印发《江西省新时代中小学科学教育行动计划》。为深入落实教育部和江西省教育厅等部门关于加强新时代中小学科学教育工作的部署要求,推动科学教育高质量发展,助力教育强国建设,培养堪当民族复兴重任的时代新人,特策划《万物有科学》丛书。本书作者团队由江西省教研室科学教研员、南昌市红谷滩区

    • ISBN:9787210160113
  • 万物有科学
    • 万物有科学
    • 杨小仁,熊家昌,吴穹主编/2024-11-1/ 江西人民出版社/定价:¥38
    • 2023年12月江西省教育厅等17个部门共同印发《江西省新时代中小学科学教育行动计划》。为深入落实教育部和江西省教育厅等部门关于加强新时代中小学科学教育工作的部署要求,推动科学教育高质量发展,助力教育强国建设,培养堪当民族复兴重任的时代新人,特策划本丛书。本书作者团队由江西省教研室科学教研员、南昌市红谷滩区中小学骨干学

    • ISBN:9787210160083
  • 万物有科学
    • 万物有科学
    • 杨小仁,熊家昌,吴穹主编/2024-11-1/ 江西人民出版社/定价:¥38
    • 2023年12月江西省教育厅等17个部门共同印发《江西省新时代中小学科学教育行动计划》。为深入落实教育部和江西省教育厅等部门关于加强新时代中小学科学教育工作的部署要求,推动科学教育高质量发展,助力教育强国建设,培养堪当民族复兴重任的时代新人,特策划《万物有科学》丛书。本书作者团队由江西省教研室科学教研员、南昌市红谷滩区

    • ISBN:9787210160090
  • 万物有科学
    • 万物有科学
    • 杨小仁,熊家昌,吴穹主编/2024-11-1/ 江西人民出版社/定价:¥38
    • 2023年12月江西省教育厅等17个部门共同印发《江西省新时代中小学科学教育行动计划》。为深入落实教育部和江西省教育厅等部门关于加强新时代中小学科学教育工作的部署要求,推动科学教育高质量发展,助力教育强国建设,培养堪当民族复兴重任的时代新人,特策划《万物有科学》丛书。本书作者团队由江西省教研室科学教研员、南昌市红谷滩区

    • ISBN:9787210158103
  • “一带一路”背景下中国西部大学生跨文化能力培养模式的构建及应用研究
    • “一带一路”背景下中国西部大学生跨文化能力培养模式的构建及应用研究
    • 张婧,赵丽萍,赵玙著/2024-11-1/ 陕西师范大学出版社/定价:¥60
    • 《“一带一路”背景下中国西部大学生跨文化能力培养模式的构建及应用研究》旨在探讨中国西部地区大学生的跨文化交际教育以及跨文化交际能力培养的现状及具体存在问题,并在此基础上构建跨文化能力培养模型。本书重点就跨文化交际定义、构成、模型、培养理论以及量表研究进行综述,并根据研究对象和研究目标构建研究理论框架:基于Byram跨文

    • ISBN:9787569548501