“乡村振兴”背景下农村学前教育公共服务质量与提升研究

本书探究了孝顺孝心篇、礼仪礼貌篇、爱的教育篇、传统文化篇等善德主题课程。每个主题课程设置特别新颖、完整、包括主题活动名称、由来、目标、网络图、主题墙环境、区域环境、家园共育、主题教案、主题总结等方面，对一线教师有较强的指导与借鉴价值。大班的主题课程特点是内容丰富、贴近幼儿的生活，课程形式灵活多样，深受幼儿的喜欢，师幼的

全书共分为十一个单元，主要内容包括：学前儿童科学教育概述、观察认识活动、实验探究活动、科技制作活动、种植饲养活动、科学游戏、点数、10以内加减运算、认知几何形体、分类活动、排序活动。本书结构采用单元式，每个单元都由学习目标、情境创设、基本知识、案例评析、知识巩固、实践训练六个部分组成。内容和体例上都注重理论与案例相结合

本书是南京师范大学学前教育系虞永平教授近十年来对幼儿园课程相关问题的思考,包括儿童文学、高质量发展、环境与资源、教育与课程理论、经典思想、课程游戏化、历史发展、幼小衔接几部分,既有对幼儿园课程热点话题的回应,也有对幼儿园课程重大问题的深入反思和分析,以及对幼儿园课程相关理念、思想和历史发展的深入阐述。本书内容丰富,贴近

本书是一套适合0-4岁孩子阅读的低幼机关游戏纸板书。作者为英国作家本吉·戴维斯。在本册书中,忙碌的小熊带孩子体验当园丁的一天:和小熊走进花园里,一起锄地,播种,浇水,帮花儿们修剪枝丫……孩子会发现做一个小园丁、亲近大自然的乐趣。书中有推推、拉拉、转转等多样的互动机关形式,能够锻炼孩子的动手能力,充满游戏乐趣;富有韵律感

本书内容丰富,通过认识汉字的部首、偏旁、笔画、笔顺、结构、组词等,让儿童学习和了解一些基本汉字,图文结合,让孩子在趣味游戏中掌握汉字的字词句等知识。每个汉字都配图生动有趣、有助于孩子理解汉字的意思。该书内容丰富、寓教于乐,学习难度循序渐进,学与练相结合,编排既科学又实用,符合儿童的认知规律,让孩子轻松应对幼小衔接,顺利

本书以国家照护服务政策为依据,以保育师职业能力素养为立足点,参考比较成熟的教育学、学前教育学编写模式,从婴幼儿教育发展、婴幼儿教育理论、婴幼儿发展特点、婴幼儿保教活动、保育师等等方面,对婴幼儿教育理论和实践的基本观点、原则、方法、政策等进行了详细介绍。教材的每一章都配有拓展知识、素养园地、案例以及学习目标和课后练习题,

本书从学前教育专业五大领域出发，结合学前教育和幼儿教育的现状，以幼儿舞蹈教学法基本理论为基础，使舞蹈教学法与幼儿身心发展规律及其年龄特点相吻合，对学前教育专业学生掌握幼儿舞蹈教学法内容有很大的指导作用。本书内容以《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，主要对学前教育舞蹈概念、幼儿园舞蹈教学概念、基础训练、领域知识训练、幼

本书精选了38种常见水果的精美图片,并配有对应的儿歌,帮助孩子形成对常见水果的准确认知,培养形象思维能力。每个页面展示一种常见水果,含图片、中文名、拼音、英文名和一首儿歌,供孩子认知和学习。有趣的童谣,富有韵律感,父母还能扩展给孩子讲故事,围绕一个主题进行亲子阅读,让宝宝爱上表达,是一套适合家庭的亲子早教阅读书,对孩子

本书是一本专为3-6岁孩子打造的汉字启蒙书。本书从孩子的日常生活中,精选了100多个常见汉字,引入10多幅由甲骨文画成的插图,从甲骨文入手,让孩子走进汉字的世界。本书还是一本好玩的谜语书。正面是生动活泼的甲骨文谜面,背面是详细的谜底字解页,字解页配上英文、解释和字形的演变过程,让孩子在游戏中不仅记住甲骨文和相对应的汉字