《大学生安全教育》共分15个专题，针对大学生的特点，分别从国家安全、公共安全、人身财产、消防、交通、食品卫生安全、网络信息、求职就业、安全救护常识等方面，全面系统地向大学生介绍成长成才过程中的危险辨识、安全保护、事故防范、救援组织的知识和方法，目的在于引导大学生认清安全形势，提高安全意识，拓展安全知识，培养安全技能，养

本书通过追溯北京理工大学资产与实验室管理工作的四十年发展历程，对资产与实验室管理工作的经验和成果进行了的系统的梳理、总结和凝练。本书共分为十个章节，分别是序言、历史沿革、组织机构、奋斗历程、四十年聚焦、薪火相传、芳华流年、附录、后记。序言主要通过对过往的追溯，回顾了历史和成就；对当下的描述，分析了所处的环境和面临的挑战

本书为2019年出版的《大学生安全教育导论》一书的修订版，其中将目前时下热点的防疫防控等问题纳入到大学生安全教育的范畴之内，同时删除一些已经过时的案例和理论，加入更与时俱进的全新案例。本教材吸收了作者多年的管理实践经验，融入了作者长年来对大学生安全防范问题的思考，结合了作者在校园管理研究的心得体会，同时借鉴了国内大学生

本书结合当代大学生的特点及面临的困惑，系统介绍了职业生涯发展及就业的相关知识，并有针对性地提出了职业规划、求职就业的具体解决方案及行动建议。本书共分两篇，即“职业生涯规划篇”和“就业指导篇”。

本书紧紧围绕大学生思想政治教育与管理这一主线，以高校辅导员的角色和岗位为基点，聚焦辅导员主责主业，以学年周期为轴，立足关照大学生成长成才的全方位和全过程，精细梳理辅导员工作实务，旨在把握辅导员工作的方法和规律，探索提出针对性较强的标准化工作指南，以强化辅导员工作的计划性、预见性和可操作性，可以为新任辅导员快速入职、熟悉

本研究以习近平新时代中国特色社会主义思想为理论指导，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，以问题为导向，注重理论联系实际，综合运用文献研究法、历史研究法和系统研究法，系统分析和深入研究新中国成立以来大学生爱国主义教育的理论阐释、基本经验和未来展望等重要理论和实践问题。

本书主要根据研究生教学大纲中的“比较司法制度”课程，结合当前教育部课程思政的总体要求，将课程思政的五条主线、五个供给、六大教育，融入“比较司法制度”课程。限于篇幅和能力，本书的关注点主要在于比较刑事司法领域。本书分理论篇、国别篇、制度篇三部分，共十六章。本书的特点是“课程思政+比较司法制度”的融合，将政治认同、家国情怀

独立学院转设发展与管理改善研究

《中国高等教育评论》以创新高等教育基本理论，探寻高等教育发展规律，研讨高等教育重大问题，深化高等教育体制改革为主旨，探讨中外高等教育研究的前沿问题。本卷包括特稿、高等教育课程与教学、高等教育质量保障、潘懋元高等教育思想等。主要关注当前国际高等教育改革的若干理论问题，高等教育价值，高等教育的学术评价，大学集群网络，人工智

《新时代高校榜样教育研究》书稿内容紧紧围绕着高校榜样教育这一主题展开，认真审视了高校榜样教育的现实需求和现状。书稿从高校榜样教育的现实关照、发展沿革、心理学基础、传播学实践、教育学依循等五个方面展开论述。深度解析了新时代高校榜样教育的现实需求、现实审视和现实依循，系统梳理了高校榜样教育的理论资源、实践资源和内容资源，全