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本书是“十三五”职业教育国家规划教材。本书分为生涯探索、就业指导、创业指导三个模块共计12个单元：生涯探索模块包括认识职业生涯、探索职业理想、领略工作世界、绘制生涯蓝图4个单元；就业指导模块包括做好就业准备、掌握求职技能、熟悉就业流程、善待初次就业4个单元；创业指导包括做好创业准备、把握创业机会、实施创业计划、聚焦网络

本教材作为高职院校创新创业通识教育的教材，结合“大众创业、万众创新”的时代背景，遵循现代职业教育发展规律和人才培养目标要求，依据高等职业院校人才培养方案和课程建设的目标与要求，严格遵循教育部关于大学生创新创业教育的**精神，努力吸纳当代创新创业教育的**成果，对创新创业教育理念的进行科学定位和准确把握；立足高职学生的实

本书既是工作过程知识竞赛组织者的操作手册，也是工作过程知识竞赛参与者的活动说明书。它详细介绍了工作过程知识竞赛产生的原因、举办的基础和设计依据，同时对如何组织举办该活动以及如何参与该活动做了详细说明，并提供了活动的成果实例。本书是职业院校学生和青年教师参加工作过程知识竞赛的指导书，也可供职业院校青年教师和学生参加职业认

第二届全国技工院校教师职业能力大赛获奖作品集（工业综合与农业类）

本书分4个模块：1、创业管理基础技能训练；2、创业经营基础技能训练；3、创业情景式游戏训练；4、创业计划书基础技能训练。每个模块之间都呈内容式互补，递进式推进，本书是陈宏、叶亚芳编著《创新创业基础》的进阶。本书共配有54个课时的彩色翻转课堂图和与翻转课堂图配套的任务，既有生动形象的场景，又埋藏了完成任务的线索；既能激发

《就业指导与创业教育》立足职校生就业与创业实际，旨在帮助职校生树立正确的职业观和就业观，培养学生创新思维，启发学生创造力。全书共分八章，内容包括了解职业，顺利就业；职业信息筛选与分析整理：就业准备：求职面试准备；劳动权益保护；职业适应；创业准备；创业实践。本书语言通俗易懂，案例鲜活生动，体现了新课改的教学理念和教学要求

高职院校是我国高等教育的重要组成部分，随着社会经济发展，对于技术性人才的需求不断增加，高职院校也迎来了新的发展机遇，高职院校进行人才培养时，不但需要重视人才技术能力的提高，还必须培养更多的创新创业人才，从而更好的满足区域经济发展和社会经济发展需要。进行创新创业教育的目的是帮助学生提高社会认知能力、生存能力、创业能力，帮

"北京青年政治学院是北京市属普通高等学校、北京市市级示范性高职院校，其前身为1956年成立的北京市团校。1986年7月，改革开放的总设计师邓小平同志亲笔题写院名，对学院发展寄予厚望。“十三五”期间,学院教育教学工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》、《教育部关于深化职业教

本书是高校开展课程思政的理论研究和实践的指导性教材，探索如何在高职院校育人过程中构建价值引领、知识传授、能力培养三维目标体系，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，立足人才培养目标，针对学生认知特点，创新课程思政校企“双主体”人才培养模式，并从教学因素、教学活动、教学效果等维度开展研究，遵循专业课和德