本书共五章，内容包括：职业教育质量与发展对策、职业教育质量保障体系与体制改革、职业教育质量保障体系运行机制、职业教育人才培养及模式创新、职业教育质量保障体系建设的路径。

本书为学术著作，涉及：职业教育教学标准体系建设，职业教育先行经验借鉴(英国、澳大利亚，中国国内)，优化实践(专业人才培养方案优化，课程标准，教案，教学日历，教学实施报告)，实施探索(专业人才培养方案评价，课程实施评价，学习成果认定与转换)。

“北京市职业教育高端技术技能人才贯通培养”是构建北京特色现代职业教育体系的一个探索项目。近些年来，如何在一体化人才培养理念下，在学生各学段间实现行之有效的衔接，切实保证高端技能人才的贯通培养质量成为研究和实践者关注的重点和难点。作者针对贯通培养试验院校人才培养实践过程中的问题和困惑，研究了中高本各学段贯通培养的目标和路

本书是教育管理方向的专著，主要研究当代教育教学工作创新。本书从教育基础理论介绍入手，针对理论课程教学、实践课程教学以及一体化课程教学的组织进行了分析；另外对学生管理工作与德育创新、学生教育管理的法治化创新以及创新创业教育和协同创新建设提出了一些建议；并且探讨了教师的当代转型与导师制模式的构建，阐述了不同环境下和谐师生关

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本书内容由深挖现代学徒制理论为人才培养保障体系指明“方向”、制定现代学徒制制度为人才培养保障体系制定“航道”、构建现代校企协作部门让人才培养保障体系落“实处”、发展现代学徒制师资为人才培养保障体系提供“土壤”、优化现代学徒制过程弥补人才培养保障体系的“漏洞”，以及总结与展望等组成。全书以中国现代学徒制人才培养保障体系建

本书以高职教育网络组织为研究对象,运用多学科的方法,结合高职教育网络组织的典型实践案例,分析高职教育网络组织合作创新的发展现状,厘清高职教育网络组织及其合作创新的基本理论问题,构建高职教育网络组织合作创新的实践模式,阐述高职教育网络组织合作创新的运行机制,探索高职教育网络组织合作创新的发展路径,从理念创新、组织创新、制

本书展现湖南外国语职业学院建校30年来,如何沐浴着职业教育的时代荣光葳蕤生长,如何把握住民办教育的历史机遇运势发轫。本书从学生国际化、教师国际化、教学国际化、科研国际化、国际化氛围等五大方面介绍我校国际化办学进程以及取得的国际交流成果。学校先后与40余所国外高校合作,搭建了国外合作平台,与全美最大的民办大学--凯泽大学

本书为充分展示学校旅游职业教育改革创新成果，从党的领导、教育教学、学生成长、教师发展、产教融合、社会服务、国际化水平和治理现代化角度出发，介绍了浙江旅游职业学院可复制、可推广的制度、机制、标准和模式。