“实践导向型教师教育系列教材”依据《教师教育课程标准》精神,贴近基础教育改革要求,注重将教育理论和教学实践相结合,旨在提高教师教育教学水平和人才培养质量。这本《课堂教学技能训练》由彭小明、郑东辉主编,是其中的一本,共十四章:第一章,备课技能训练;第二章,讲授技能训练;第三章,导入技能训练;第四章,提问技能训练;第五章,
本书紧紧围绕小学体育教师的工作实践和专业发展需求,由强化篇和技能篇组成。强化篇包括小学体育科研、小学体育教学基本功、小学阳光体育运动、小学运动训练、小学体育教学质量等强化课程。技能篇包括武术、体操、田径、篮球、排球、舞蹈、游戏、绳毽等小学体育教学中的主要运动技能课程。本书突出基础性、实用性、可操作性等特色,图文并茂,案
本书的编写立足于幼儿园教育实践,以指导幼儿园教师正确认识课题研究、顺利开展课题研究、提高课题研究的成效为宗旨,结合大量的幼儿园课题研究的案例,从对课题研究的理性认识、课题研究的步骤、课题研究的基本方法,到各级各类课题的申报途径、研究策略、幼儿园课题研究中常见问题的分析与对策及提升教师课题研究的幸福感等方面进行了全面的阐
本教材是“现代教育技术在高中学科教学中的应用资源包”中的信息技术学科分册。教材依据《中小学教师教育技术能力标准(试行)》,参照“中小学教师教育技术能力考纲”初级版和中级版的相关要求,系统讲解了现代教育技术在高中信息技术学科教学中的应用问题。分为准备篇、备课篇、教学篇、评价篇和发展篇五部分。准备篇介绍了本书的内容框架和初
本资料汇编的统计范围是:截止到2010年12月31日按国家规定审批程序批准的全日制普通高等学校中的社会科学、综合、师范、体育类院校(包括大学、专门学院和高等专科学校),以及工、农、林、医、本科院校的数据。其中,学校的名称和分类是以教育部2010年12月底公布的数据为依据。
本书是依据《中小学教师教育技术能力标准》(试行)相关要求,通过对中小学教师信息化教学能力需求的分析,在深入研究的基础上,总结出的信息技术环境下高中数学教学的教学模式、工具与方法,旨在提升高中数学教师开展信息技术与课程整合的能力,为高中数学教师提供必要的指导和参考。全书首先简要介绍了信息技术对高中数学教学的影响,描述了课
“实践导向型教师教育系列教材”依据《教师教育课程标准》精神,贴近基础教育改革要求,注重理论知识和教学实践能力的整合,旨在提高等教育出版社师教育教学水平和人才培养质量。本书是其中的一本,旨在培养学生的教育研究实践技能,提高学习者的教育研究能力。内容涵盖教育研究概述、教育研究的基本过程、教育研究成果的呈现以及各种具体的教育
《教育部职业教育与成人教育司推荐教材·职业学校职业素养系列教材:古诗百首赏析》是古诗词赏析读本,依照朝代顺序,根据职业学校学生现状,精选了从古代到近代共100首经典古诗词,并增加了简明的赏析,供广大职业学校学生及其他适龄青少年诵读鉴赏。《教育部职业教育与成人教育司推荐教材·职业学校职业素养系列教材:古诗百首赏析》内容贴
《VisualFoxPro学习辅导与上机实习(计算机应用专业)(第3版)》是中等职业教育计算机应用专业国家规划教材《数据库应用基础-VisualFoxPro》第3版(以下简称主教材)的配套教学用书。《VisualFoxPro学习辅导与上机实习(计算机应用专业)(第3版)》对主教材的知识点和操作方法进行了适当的归纳、整理
《职业学校职业素养系列教材:名画百幅赏析》是教育部职业教育与成人教育司推荐职业学校职业素养系列教材之一。《职业学校职业素养系列教材:名画百幅赏析》分中国名画赏析与西方名画赏析两篇。中国名画赏析按照中国绘画发展过程中的三个高潮分别讲述,即人物画、山水画、花鸟画,其中山水画又分为青绿山水画和水墨山水画,花鸟画又分为工笔花鸟