本书根据《现代教育技术技能教程》前两版教材的实际使用效果，充分听取和吸收了广大读者的意见后，对其内容做了进一步调整和修改，力图使内容与教育要求、教学环境和社会需要等相关因素更加贴近，更加强了教师教学设计能力、教学资源建设能力和信息技术与学科教学整合能力的培养与提高。本书共11章，内容安排以教育技术基本理论和教学系统与环

本书从系统思想和信息系统的基本概念出发，结合信息系统开发的最新发展趋势，全面系统地介绍了信息系统分析与设计的基本理论、方法和技术，突出了系统开发人员应该具备的核心技能。根据“把握基本，突出先进，强化实践，注重实用”的指导思想，本书全面介绍了系统开发人员必须要掌握的一系列系统开发的基本理念、方法和技术；跟踪该领域的新观点

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本书内容包括：体育基本理论、体育运动与健康、大学生体质健康测定与评价、发展学生身体素质、体育锻炼安全与卫生、体育锻炼的营养与保健、田径、球类、武术、体育比赛的欣赏与重大体育比赛简介等。

本书集中研究了国际部分发达国家和地区开展职业核心能力培养培训的经验，探索了在我国职业院校开展职业核心能力培养的意义，总结了近年我国几十所职业院校开展职业核心能力培养实验的经验，并在人才培养方案整体设计与课程建设、专业渗透与公共课融合等方面作了深入的研究。

本套图书特别精选了世界著名建筑，结合相关的建筑知识，让孩子在动手游戏的同时，又能有智慧的收获。简单的手工方式让孩子在亲自建造世界著名建筑的时候，体验无从到有的乐趣与成就感，让孩子简简单单成为神奇建筑师！

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对年幼的宝宝而言，“成长”是一个很难理解的词语。吉林美术出版社编辑出版的《神奇动物和我》将容易引起宝宝关注的动物朋友的成长，与人类宝宝相比，使宝宝在与家长的亲子共读中理解和领会何谓“成长”。 在本书中，宝宝可以通过爸爸妈妈的解读，看到小毛毛虫是如何变身为蛹，进一步通过挣扎，蜕变而化蝶的不可思议的成长过程。 在本书

时间概念的获得是儿童成长中一笔宝贵的财富。然而，要将四季更替、阴晴圆缺、星换斗移等抽象概念让年幼的学前儿童了解并掌握，绝非易事。吉林美术出版社的《不一样的每一天》以巧妙的构思、精美的图片以及与宝宝生活精妙的结合方式，让抽象的时间概念变成可视的形象认知，这对年幼的学前儿童初步了解时间，将有很大帮助。《不一样的每一天》的构

“高考战神”王金战，总结三十多年的教学经验，发现高中生的很多习惯都是在小学期间形成的，如果小学期间就注意对孩子人生的提前设计，既能让孩子过得轻松，又能让孩子走得更远。针对当前小学教育中的种种困惑和误区，王金战老师精选了79个典型的小学教育问题，进行深度反思和分析，站在高考的角度回望一个人的小学时