如今，班主任培训方面的书籍越来越多。为了“锤炼精品，追求卓越”，特级教师张万祥主编了《班主任专业成长——100个千字妙招》和《班主任工作艺术——100个千字妙招》，本书是其中一本。百名出类拔萃的作者、每篇千余字短小精悍的内容、丰富的专业成长案例，构成了本书的特色，承载了优秀班主任的至深感悟，是教育思想者、改革者、实践者

教育是什么，教育为什么，教育工作者的使命在哪里？只有搞清这些问题，我们工作的目标、价值和意义才能更明确。糊涂的校长办糊涂的教育，自觉的校长办自觉的教育。陈玉琨主编的《教育：从自发走向自觉》是“全国优秀中学校长高级研究版”的部分成果，展现了部分优秀中学校长对教育和办教育的理解与反思。

本书分为文学的“民国机制”研究、文学史研究、纪念鲁迅诞辰130周年，诗词研究等部分，收录了《论中国现代文学概念的游移与中华民国文学史的缺位》、《民初新剧之情节剧的形式及民初文化保守主义管窥》等内容。

本书主要内容包括：互文性的理论根源；互文性在法国的诞生、在欧美的流行及其嬗变过程；互文性理论与其他理论的互补与交叠；互文性在中国的译介、影响、变异；对中国的互文性研究的影响等。

本书用作中学语文的辅助教材，收入了国学中的经典。包括《孙子兵法》选读、《文心雕龙》选读、故事选粹、清词选粹、杂剧选粹、曾国藩家书选、辞赋精选等内容。

本书用作中学语文的辅助教材，收入了国学中的经典。包括《论语》选读、声律启蒙、诸子名言、《幼学琼林》选读、短文选粹、诗吟春景、神话与传说等内容。

本书针对教师在课堂教学中的服饰和语言规范进行了介绍，内容包括：教师的外表、行为、语言特点，教学语言操作，教学语言的技巧，教师课堂教学语言实例。

《中国文化创意产业研究：总论与行业分析》综合我国经济研究的历史与现实，在积极甄别、汲取世界各国经济研究合理成分情况下，尤其在立足我国经济独特发展特色与成就的情况下，指出我国经济研究有可能，也应该走出一条为揭示人类经济发展规律，更好地服务人类文明发展的经济研究之路。

本书作者以田野考察、实地调研与历史资料分析等多种研究方法；从文化学、民族学、体育学等学科的综合视角探索中国少数民族体育形成的文化源流、文化特征。

本书主要内容包括：神奇的杯子、淘气的气球、往高处吸水的杯子、吞鸡蛋的瓶子、潜水的笔帽、吹不走的乒乓球、自己做喷泉等。