本书从世界各国的高等教育学制、高等教育的管理、高等教育的课程安排、高等教育的发展趋势来全面论述高等教育。对教学环境，教学方法等做了很好的研究。

本书主要内容包括:现代教育的起源、英国占领时期的教育(1882-1922年)、教育的民族化时期(1922-1952年)、纳赛尔时期的教育(1952-1970年)等。

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《和谐校园文化建设读本：论社会教育》既有理论上的阐释，又有实践中的总结；既有学科领域的有益探索，又有教学管理方面的经验提炼；既有声情并茂的童年感悟，又有惟妙惟肖的机智幽默；既有古代哲人的至理名言，又有现代大师的谆谆教诲；既有自然科学各个领域的有趣知识，又有社会科学各个方面的启迪与感悟。笔触所及，涵盖了家庭教育、学校教育

本书为中小学生介绍部分常用中文工具书的种类、内容和使用方法，旨在提升中小学生使用工具书的能力，以达到事半功倍的效果。主要内容包括：字典之祖、韵书、从《辞源》到《辞海》、从“四大千卷”到“十通”、从《四库全书总目》到《中国古籍善本书目》等。

仁爱英语同步写字本,八年级下册

每个小朋友都拥有好的妈妈、爸爸，你们全心全意地爱着小朋友们，不断地给小朋友们售种各样的要求和建议，告诉小朋友们应该怎样做。然而小朋友们需要的并不是这些在不经意间充满命令的要求和建议，他们也有自己的想法，有自己的想象，有自己喜欢的做事方式。好妈妈、好爸爸只需拿出多一点儿的时间，聆听小朋友们自己的“故事”，聆听小朋友们对