本套书旨在通过系统、科学的分类和编排，为学生提供*鲜、*秀、丰富的作文范例，并展示当代学生作文的崭新风貌和发展趋势。

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本书内容包括：学生安全心理与行为教育、学生挫折心理与行为教育、学生退缩心理与行为教育、学生违记心理与行为教育、学生人际交往心理与行为教育、学生攻击性心理与行为教育、学生对抗心理与行为教育七章。

本书中的一个人教育故事蕴涵着先进教育理念、凝聚了乌鲁木齐各中小学校德育工作者对教育的爱心、热心、诚心和智慧。内容包括：乒乓球的“妙用”、理解宽容唤醒、一元钱的诚信、撕坏的图画本、爱心搭建彩虹桥、我眼中的“差生”、“老师，我也要看您！”等。

本书分为基本技能、课堂教学技能、延伸技能三编。具体包括教学设计、教学媒体选用与设计、教学语言、说课技巧、听课评课、导课技能等13章内容。

新编国学实验教材

本书根据生命密码的理论，专门对各个出生日的孩子的个性进行分析，让家长用最短的时间，基本掌握孩子的个性特质，然后根据孩子的性格特征选择最适合孩子的教育方法。

本书复习法：针对全章的重点进行突破，强化章内知识综合。零距离备考法：只有“平时如高考”，才能“高考如平时”。

本教程在使用中遵循经典教育八项原则：一曰诚敬，培养对历代圣贤的恭敬之心，并以此来面对经典，虚心接受经典的教导。二曰理解，掌握经典语句的现代意义，随着人生阅历的增加而不断加深理解。三曰体悟，用自己的心灵去体会经典语句的精神内涵。四曰集革，按照逻辑编排中华经典文句，使之有纲有目，有线索和要点，以方便学习、理解、体悟与运用。

本书由四篇共14章组成，内容包括职业生涯发展概述、大学生核心就业力、求职就职指导、大学生创业的基础指导。