本书讲述了教育实践中的经历、片段，探讨了教育理念、教育方法以及教育智慧。内容包括：永远的祝福、迟来的爱、永恒的微笑三章。

动物故事与趣味

专家认为教育首先是让孩子“成人”，然后再是“成才”。要弄清成绩、成人与成才三者的关系，谨防“热爱教育”缺失造成的心灵成长“缺钙”现象。本书内容包括：学生热爱父母的教育理论指导、学生热爱父母教育故事推荐、学生热爱父母教育主题活动三章。

军事故事与趣味

本书针对学校如何组织探索科学奥秘活动进行了分析和探讨。内容包括：学生探索科学奥秘的指导、学生太空奥秘的科学探索、学生地球奥秘的科学探索、学生自然奥秘的科学探索、学生古迹奥秘的科学探索、学生生命奥秘的科学探索六部分。

本书提出了学习型学校建设的重要策略。内容包括：学习型学校的管理策略、学习型学校的管理技能二章。

本书针对学校如何开展防骗防盗防暴与防身自卫活动进行了分析和探讨，并提出了解决这一问题的新方案。内容包括：校园防骗常识、校园防盗常识、校园防暴常识、校外防护知识、自卫防护技巧、防骗防盗防暴探讨、防骗防盗防暴主题活动七章。。

本书内容包括：正确对待成绩优秀的学生、加强成绩优秀的学生的教育、莫轻视成绩优秀的学生的德育、关注成绩优秀的学生的心理问题、教育成绩优秀的学生要讲究智慧、特长生的培养与教育、避开成绩优秀的学生教育的误区、加强优秀学生的智力与创造素质教育八章。

本书针对学校如何组织学生参观科学场馆进行了分析和探讨。内容包括：学生参观科普场馆指导、科技馆的发展介绍、天文科技馆的发展介、电子科技馆的发展介绍、通讯科技馆的发展介绍、能源技术科技馆的发展介绍等十二章。

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