本书分6章，内容包括：走向自主——中职生成长的有效途径；建构自主——中职生自主发展德育模式的探讨；促进自主——中职生自主发展德育模式实践之办学理念等。

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小学对课

英语(牛津上海版)5B为上海五年级学生秋季使用英语教材

这本书中的一则则教学小故事，就是我校老师们课堂改革一个个瞬间的原生态展示，也是他们成长的足迹。

本书记录了陶三发校长素质教育办学的理论思考和实践探索。透过陶校长的文字，我们可以读出一所示范性高中素质教育的十五年坚守历程，一个校长有魂有魄的教育管理学，一个教育人踏实决绝的教育人生和教育理想。本书对于基础教育素质教育办学有着丰富的启示意义和借鉴价值。

看我认识的世界，听我喜欢的故事，唱起快乐的歌曲，画我心中的童话，讲我画里的故事，认识我故事里的字。

小孩子第一次拿起笔时，都要涂涂画画，他们“作品”是随意的造型、对色彩的感受比绘画大师的作品一点也不逊色，他们天生就是画家。但小孩子画画不同于成年人和青少年，他们画画的过程就是在玩游戏，画笔、画纸是他们的玩具。他们画画的过程是他们在用“另一种语言”表达自己思维过程，他们想怎

学英语是件头疼的事吗 超给力的漫画风格 超可爱的人物形象 超有趣的生活场景 超好玩的游戏方法 开开心心地当个英语高手

本册书主要针对英语学习中的单词积累。我们挑选了70个生活中最常见、最有代表性的场景，将与之相关的符合小学英语教学大纲及其他生活中常用的单词用漫画的形式表现聘为。老虎到小朋友们最头疼的问题就是怎样记忆单词，我们并没有直接在图上标出这些词，而是用未上色小图的形式将它们单列出来。小朋友们可以对照图片，找一找、认一认、画一画