高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,在我国整个国民教育体系中发挥着举足轻重的作用,承担着为我国培养实践能力较强的应用型人才、技术技能型人才的重要任务。高等职业院校能否招收到合适的生源予以培养,科学的招生标准将在其中发挥巨大的作用。本书稿首先对我国高等职业院校招生标准的历史变迁进行了系统梳理,总结其发展规律,提出了目
随着社会的不断进步发展,人才的需求不断增加,对人才的要求也逐渐提升,传统的高职院校学生管理工作思想和模式也应随之转变和完善。本书分析了目前高职院校学生管理工作中存在的问题和学生的特点,立足于高职院校学生管理工作的实际情况和重点难点,通过对理论阐述与实践应用分析相结合的方法,对高职院校学生管理工作进行了全方位的论述,探索
本书围绕UKNARIC国际专业评估认证的工作流程、专业人才培养的核心要素与环节、国际高等教育质量管理体系,以评估认证工作过程中对比英国规范资历框架、英国高等教育资历框架、欧洲资历框架参照体系主要发现为突破口,总结本校评估认证专业教育的强项与特色,梳理学校专业标准建设的薄弱环节,确定需要改进的领域和改进方向,为高职院校提
本书围绕职业规划和就业指导两大主题,分七个项目列述,分别是职业规划概述、职业规划实务、掌握求职技能、提升职业能力、做好就业准备、调整就业心理、进入职业社会。
具身实训课堂是未来职业教育课堂构建的方向。本书从具身认知的起源、内涵、模型建构、效果认定等方面,进行调查研究和归纳,同时,结合应用电子、通信技术、物联网应用等三大专业教学实践的实证研究,分析学生生理、心理、情感、意志及行为的变化,探索具身实训教学的创新路径。通过架构身心融合的一体与产教融合型现代化实训平台在教学中的关系
本书收集了参加上海市职业教育教师培训管理办公室举办的国培项目“职业院校教师师德师风建设”培训班学员的学习成果。学员们围绕“拥护党的领导坚定政治方向”、“践行核心价值积极奉献社会”、“自觉爱国守法坚守师德底线”、“传播优秀文化增强四个自信”、“不忘教育初心坚持立德树人”、“关心爱护学生潜心教书育人”、“遵守学术规范促进科
本书共5章,主要内容包括:学习力初探;高职学生学习力现状分析;高职学生学习力差异分析;高职学生学习力的影响因素;高职学生学习力的实践进路等。
为帮助参与职教高考的广大考生在冲刺复习阶段进一步巩固知识、提升应试能力,特邀常年辅导春季高考的专家组织编写"职教高考模拟试卷”复习丛书。模拟试卷的编写在充分研究历年春季高考真题的基础上进行,高度把握命题方向,并且题型、题量、分值等方面与真题保持高度一致。丛书旨在透析考情动向,全面提升考生的应试实战水平。本书电子版答案可
本书围绕河南省中等职业教育学业水平考试的特点进行研究论述,并给出了切实可行的实施策略。全书由六部分组成:绪论、新时代河南省中等职业教育学业水平考试的现实背景、中等职业教育学业水平考试的理论依据、中等职业教育学业水平考试的比较研究、线上调研报告、河南省中等职业教育学业水平考试的实施策略研究。
本书是江苏省玄武中等专业学校十三五期间办学历程和办学成效的一次集中梳理和总结。主要分为三个部分:第一篇大雅之校,其中教学成果部分,介绍了学校十三五期间教科研成果,管理特色部分介绍了各个条线的校务管理方面的内容;第二篇博雅之师,集中展示十三五期间学校教师专业成长的教学论文;第三篇尔雅之生,指向学生成长的教育教学案例。全书