本书回应了《中华人民共和国家庭教育促进法》规定学校将家庭教育指导纳入学校计划的要求及“国家鼓励开展家庭教育研究，鼓励高等学校开设家庭教育专业课程，支持师范院校和有条件的高等学校加强家庭教育学科建设，培养家庭教育服务专业人才”的要求。本书结合我国家庭教育实际，内容涵盖家庭教育基础理论知识、各阶段儿童家庭教育科学方法、家校

作者潜心20年语言与阅读教育研究的亲历记录，在日常点滴中给孩子母语能量的教育指南。在孩子语言发展的关键期，妈妈如何通过自己的语言，引导孩子会听，会说，会读，会写呢？如何听？听什么？本书提供了6种听力游戏如何说？说什么？本书提供了8个聊天技巧如何读？读什么？本书提供了8个读诗方法6个阅读工具如何写？写什么？本书提供了4种

在本书中，作者想传达的主旨是:“养育孩子的过程，也是父母自我完善的过程。父母不要妄想把孩子塑造成自己想要的样子，而是应该允许孩子做自己，赋予孩子成长的自由。”

本书是一本写给父母学习的家教书，是王俊峰老师“觉醒父母”系列中的第一本。对于父母来说，如果自己不成熟、不成长，没有科学的教养理念及方法，就很难教育好孩子。这本书，是从教育理念来对家长进行一次“洗礼”，让家长拥有更好的、更科学的、更前沿的教养理念。在这本书中，王老师对“好父母”重新做了定义，好的父母要自我成长、要解除吼叫

本书的定位是一本家庭教育指导用书，旨在为家长教育孩子提供有益建议和帮助。全书共分9个部分，系统化地阐述了家长角色的重要性、家长必修必备的十1门课程、家长成功激励的方法、家长正言方行的十条底线、家长义不容辞的十大主业、家长名实相符的角色、家长情归于理的十种方式等内容，每个大板块下又设10个小话题，话题直击家长的痛点、难点

这是一本指导家长如何对正面回应孩子需求、引导孩子行为的亲子教育图书，也是《如何给孩子提要求》的姊妹篇。全书展现了各种常见场景下的案例，解读亲子难题背后的心理学原理，手把手教父母如何透彻理解孩子行为背后隐藏的真实需求。本书以案例为线索，对各种回应方式进行了具体的分析，将适用于任何情境的“回应六步法”嵌入其中，使父母能够清

本教材从家庭教育学的基本理论出发，采用理论梳理+案例剖析+实操指导的方式，结合心理学、教育学、哲学、管理学，运用萨提亚家庭治疗理论、精神分析疗法、行为主义理论、结构式家庭治疗理论、认知行为疗法、格式塔家庭治疗等理论，对不同年龄段的身心发展规律、常见的家庭教育问题进行深度剖析，梳理问题背后的本质原因，同时给予实操性的方法

本书是一本致力于培养孩子自主学习力的书,以“精读、深思、勤归纳”为核心,以培养孩子的自主学习力为最终目标。共分为教育理念、家庭氛围、学习的非智力因素、学习的智力因素、文科学习、理科学习、副科及体育的学习等七大板块,全面地介绍自主学习力对孩子的学习和未来成长的巨大影响。本书特色是在向父母介绍自主学习理念的同时,告诉父母应

本书关于家庭语言、家庭氛围的话题热度攀高,宽松愉悦的家庭沟通氛围对于孩子具有受益一生的影响力!而沟通是相互的,良好的家庭氛围需要大家一起来营造。这是“国内首套高暖高能,正向家庭语言习惯培养全书”,分为父母篇和孩子篇,大人看大人的书,小孩看小孩的书,做温和坚定的父母,培养温暖坚强的孩子!这套书不仅温暖而且实用性很强,两本

本书针对当前家庭教育中普遍存在问题和难点,以“沐阳上学记”系列图书为蓝本,结合作者真实育儿经验,为有育儿困扰的家长提供孩子学龄前至青春期心理、习惯、学业等多方面的实战指导,缓解育儿焦虑,帮助家长成长为学习型父母。本书以沐阳妈妈陪伴沐阳成长的真实经历为基础,梳理出当下中国家长较为关注的教育话题,并给出实操性较强的指导建议