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本书是教育部高等学校高职高专电子信息类专业教学指导委员会承担的教育部立项研究课题“高职高专电子信息类专业指导性专业规范”的二期研究成果，是在《高职高专电子信息类指导性专业规范(I)》基础上完成的。本书内容分为两部分，第一部分在《专业规范(I)》基础上，进一步完善了高等职业教育“职业竞争力导向的工作过程一支撑平台系统化课

《语文学科知识与教学能力(适用于高级中学教师资格申请者)》(作者王荣生、宋冬生)是为高中语文教师资格申请者编写的笔试用书。根据《高中语文学科知识与教学能力考试大纲》要求，全书分为学科知识、教学设计、教学实施和教学评价四大模块。本书的重点是学科知识与教学设计这两个模块。

《超越教材系列丛书：高中英语话题听力（高2分册）》具有以下几个特点：话题听力听力系列一共包括了25个课标话题，每个话题的听力材料信息量丰富，语言地道，语音纯正，内容涵盖国内外热点话题，为广大学生所喜爱。通过话题听力训练，学生不仅能够提高语言能力，还能开阔文化视野，全面提高英语综合听力能力、词汇听辨能力和学习能力。此外，

周德藩编写的《走近陶行知——教师读本(第2版)》由江苏省陶行知研究会倡议指导，在2010年版基础上修订而成。《走近陶行知——教师读本(第2版)》分为九个专题，各专题以“名篇选读”、“案例引读”、“文本解读”等板块呈现。本书具有以下特色：将“名篇导读”中的原文片段扩充为全文作为“名篇选读”板块。并将“链接阅读”中的相关篇

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