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高中化学教学主要是研究了一部分有争议待商榷的问题，如化学、生物不同教材的说法、书写不统一，文章如《对现行高中化学和生物教材中部分争议问题的商榷》；感觉化学教材表述不确切，文章如《对现行高中化学教材中部分问题的商榷》和《对高中化学“三热”表示方法的分析与探讨》；教师授课以及学生学习感觉模糊不清的问题，文章如《反思与重构—

选文充分体现经典性、可读性和语文性。初中阶段以文学作品为主，包括散文、小说、诗歌、传记、科幻作品，以及议论文、说明文等。全书分为若干单元，便于按类型及主体组合选文，每单元三至五篇作品，单元开头有简短的导语，说明本单元的内容主题。每篇选文后附设阅读提示——有读有思，强调读书与写作，有的也侧重选文艺术性和文学性的分析

选文充分体现经典性、可读性和语文性。初中阶段以文学作品为主，包括散文、小说、诗歌、传记、科幻作品，以及议论文、说明文等。全书分为若干单元，便于按类型及主体组合选文，每单元三至五篇作品，单元开头有简短的导语，说明本单元的内容主题。每篇选文后附设阅读提示——有读有思，强调读书与写作，有的也侧重选文艺术性和文学性的分析。

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《跟着名师学物理单元测试卷八年级第一学期》按上海新课程标准编写，共28套试卷，分为17套阶段训练、7套综合测试卷和4套期中、期末模拟练习卷。阶段训练和综合测试部分又分基础和拓展两个部分，满足学生不同阶段的学习需求。本试卷构思新颖，选题精心且有代表性，力求使学生领悟每道题蕴含的物理知识点与思想方法，提高学习效率。本书由一

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本书作为高三一轮教辅资料,围绕“一体四层四翼”依据高考《考试大纲》《考试说明》及时政热点材料编撰而成。本书精选材料及在高三教学中学生容易出现的易混、易错的知识点,结合高考试题,对考点进行梳理,挖掘新点、排除盲点;跟踪热点、关注焦点,挖掘其传达的核心知识、核心素养,核心价值、剖析其思维的拓展点、角度的转换点,在解题技巧上

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