《中学数学教材教法：分论》是高等师范院校数学系“中学数学教材教法”课程试用教材的“分论”部分。《中学数学教材教法：分论》分代数、初等函数、初等几何、平面解析几何、排列组合与概率初步、微积分初步等六章。各章都是从现行中学数学教学大纲和统编教材的基本内容出发，运用“总论”中所提出的数学教学基本要求。结合各分科内容的具体安排

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本书共八章，内容包括：软纸手工、硬纸手工、编织艺术、布工艺术、泥工艺术、石膏版画、篆刻与印章艺术、其他手工制作。

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文化治理现代化是国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分，培育适应新时代的中国特色社会主义行政文化，又是文化治理现代化的题中应有之义。本书是有关行政文化建设研究的优秀论文集，以“深化中国特色社会主义行政文化建设研究”为代序，分中国行政文化历史综述、中国行政文化建设路径和机制探索、中外行政文化比较三大篇章，共收录18篇

本书立足于社会发展和教育发展需要，针对我国地方普通高校向应用技术型高校转型过程中面临的挑战和困境，在对国内外现有相关研究成果进行理和总结的基础上，系统探索我国地方普通高校转型发展中的治理问题。

《电视画面编辑（第三版）》在前两版的基础上修订而来，由“电视编辑基础”“电视节目编辑构思”“电视镜头剪辑”“电视节目编辑合成”四个模块、十二个学习单元构成，采用理实一体化编排方式，把电视编辑的一般工作原理、操作原则与具体方法、手段结合在一起，有利于初学者完整形成剪辑岗位的专业思维和动手能力；同时，注重课程思政功能，增加

《现代出版》是由教育部主管、中国大学出版社协会和中国传媒大学出版社有限责任公司主办、《现代出版》编辑部编辑出版的学术性刊物，以宣传党和国家出版政策、弘扬现代出版文化、反映改革发展动态、交流理论研究成果、服务现代出版事业为宗旨。本书是《现代出版》2019—2023年“本刊特稿”及“出版名家”两个重磅栏目刊发稿件的结集，内

本书聚焦新的社会和媒介语境下传播伦理议题面临的嬗变与挑战。全书共分为三篇：上篇“媒介伦理基础”从伦理学的基本概念出发，解析媒介伦理以及数字媒介伦理的内涵外延；中篇“媒介伦理议题”遴选了六个信息传播领域重大且常新的议题展开分析，突出其中的伦理争议及道德反思；下篇“媒介伦理前沿”追踪数字时代、智能时代媒介伦理的新趋势和新变

本书全景式展示AI时代智能媒体管理变革蓝图，深度剖析AI技术融入媒体机构流程管理、人力资源管理、财务管理、资产管理等活动带来的创新性影响，阐述智能媒体管理成熟进阶之路，为AI时代的媒体管理提供借鉴。本书可以为智能媒体管理领域的从业者、研究者、教师、学生提供理论支持和方法参考。