为什么女孩安静、合作，喜欢“甜甜”的东西，而男孩子调皮好动，爱惹是生非，爱冒险？科学研究告诉我们：由于大脑结构的差别和X、丫染色体的不同，注定了女孩和男孩天生就有着种种不同。当一个粉雕玉砌的女孩刚刚降临人世时，决定女孩性别的“X”染色体，就早已为她画好了一张充满女性色彩的生命蓝图。

培养出一个各方面都很优秀、出色的男孩几乎是所有父母的愿望。塞德兹说过：“人如同陶瓷器一样，小时候形成一生的雏形，幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会形成什么样的雏形。”本书结合最经典的教育培养方式和具体案例，对如何培养最棒的男孩提出了全面的指导原则和实用的参考方法，让家长通过自己的点滴努力。轻松地帮助男

《台湾地区教育体系与大学概览》(作者潘慧斌)较为详细介绍了台湾地区教育发展的沿革史实和最新情况，台湾各类大学、独立学院的概况，资料完整详实。同时，又立专章介绍了台湾地区承认祖国大陆学历、招收大陆学生以及正在高校中实施的“卓越教学计划”和“迈向顶尖大学计划”的情况，颇具实用价值。

《乐理、视唱、练耳同步教程（套装上下册）》集乐理、视唱、音乐听力（练耳）、作业练习于一体，以“同步”编写为主旨，由浅入深地涵盖了高校音乐基础学科及社会音乐素养考级的各项学习内容，并将这些内容在课时中有机地对应贯穿，使学习者能够较系统全面地掌握基础乐科知识。将乐理和视唱练耳合二为一同步授课，使得“乐理”的重点、难点可以在

幼儿数学起步

用一个个生动有趣的小故事将剪纸作品贯穿在一起。让小孩子在动手、动脑制作作品的过程中享受七彩童年的美好生活！ 剪纸的真正乐趣并不在于作品的精巧与细腻度，那份对作品的期待才是真正能够让孩子开心起来的事情。本书并没有将成品的图案全部展示出来，而是有意让孩子在制作过程中，通过描画和剪裁的形状对最终的形态进行猜测、判断和期待。

本书共分七章，内容包括：职业素质概述；职业意识；职业理想；职业道德；职业心理；职业礼仪；职业生涯规划。

为贯彻落实《规划纲要》及其配套政策，进一步促进科技和金融结合，加快形成多元化、多层次的科技投融资体系，科技部会同中国人民银行、中国银监会、中国证监会、中国保监会等部门和单位出台了《关于印发促进科技和金融结合试点实施方案的通知》，并会同有关部门出台了多项促进科技和金融结合的政策。为了便于学习和贯彻执行，我们将近期出台的

《全国中小学教师继续教育教材：文学作品鉴赏理论与实践（修订本）》具有以下4个特点特点：1.根据鉴赏实际，界定文学作品鉴赏的性质，突出文学鉴赏两方面的特质：鉴赏的方式和鉴赏的价值；特点不仅是观察和认识所得，也来自于理论上的推演，由性质到特点的演绎。2.文学作品鉴赏的性质、特点易于理解和把握，能给文学鉴赏实践提供直接的帮助

《普通高等院校教材：网络信息检索》立足于网络信息资源的检索与利用这一主题，介绍了网络信息资源检索的基本理论和基本方法，以及常用的网络信息检索系统。 《普通高等院校教材：网络信息检索》可作为高校信息管理与信息系统、电子商务、工商管理、图书馆学、档案学、管理学、编辑出版发行学等专业的教材，也可作为公共选修