本书内容包括:第一章“适应新角色”,介绍新教师入职后需要迅速转变和自我调整的方面及方法;第二章“胜任新工作”,介绍幼儿园在生活照料、班级管理、家长工作等日常工作的内容和要求,以及一些实用有效的方法和建议;第三章“做个主动的学习者”和第四章“做个观察记录者”,旨在让新教师了解“主动学习、观察反思”在教师专业成长过程中的重
陶行知是我国近代最具影响力的教育家之一,毛泽东称他为“伟大的人民教育家”,宋庆龄为他题词“万世师表”,郭沫若说:“二千年前孔仲尼,二千年后陶行知。”陶行知“爱满天下”的博大情怀,“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高人格,影响和激励了无数的老师和学生。这本书是专门为中小学生编写的,分为我是中国人,我爱中华国;人生为一大事
本书在外语教学中,经常要面对这样一个问题:同一年级的学生在语言能力、学习兴趣和要求等方面各不相同,那么,到哪里能找到一套丰富的阅读资源让所有的学生都能获益呢?让爱读书的孩子有更多的收获,尽情享受英语阅读的乐趣;让原来不爱阅读的孩子喜欢上英语阅读,通过读故事、读短剧、读科普文章培养孩子的认知能力和阅读能力,养成良好的阅读
在外语教学中,经常要面对这样一个问题:同一年级的学生在语言能力、学习兴趣和要求等方面各不相同,那么,到哪里能找到一套丰富的阅读资源让所有的学生都能获益呢?让爱读书的孩子有更多的收获,尽情享受英语阅读的乐趣;让原来不爱阅读的孩子喜欢上英语阅读,通过读故事、读短剧、读科普文章培养孩子的认知能力和阅读能力,养成良好的阅读和学
本书全面、系统地介绍了休闲体育产业的相关基本理论和实践运作的基本规律。基本理论部分包括休闲体育产业内涵、产业类型、产品特征、消费特征等,实践部分包括体育健身休闲产业、体育赛事产业、体育旅游产业、高尔夫产业、冰雪休闲产业、滨海休闲体育产业、垂钓休闲产业、户外运动产业等。本教材知识系统性强,覆盖面广,数据新,理论紧密结合实
如何评价学者的工作?如何判断一项学术研究成果是否优秀?目前较为通行和有效的做法是实施同行评议(peerrcview)制度。在众所周知的“同行评议”学术评价体系中,,德高望重的教授通常秘密地对他人作品做出评判。只有那些在评审现场的人才确切知道他们说厂些什么。拉蒙特教授运用社会学及相关学科的研究方法,通过旁听同行评议过程及
《高等院校学前教育专业规划教材:中外学前教育史》介绍了上起远古时期、下迄20世纪耒的古今中外学前教育(儿童教育)思想理论、制度实践的发展历史。全书分为中国学前教育、外国学前教育两部分,每部分又分为古代学前教育史、近代学前教育史和现代学前教育史三编,按时间先后顺序论述了各个时期学前教育思想和制度的发展。为方便学习,正文前
本书以图文并茂的形式,生动系统地诠释了幼儿园活动区教育的基本理论与实践操作。通过相关理论介绍、操作方案举例,以及观察评价工具包、活动区装备、教育实践图片等丰富多样的形式呈现,将幼儿园活动区及专项工作室的设置与指导方案进行了全面的展示与介绍。本书实现了理论引领与实践操作的有机结合,对一线幼教工作者充分认识幼儿园活动区教育
本书介绍了信息系统分析与设计领域的基本理论和技术,讲解了主流学派的理念和方法,阐述了信息系统分析与设计学科的发展前沿和方向,分析了我国的信息系统实施经验,并提供了有针对性的案例等内容。每章设有本章小结、关键词、思考题。
本书论述了中国现代大众文化与通俗文学(主要介绍小说)相关的各种文化现象,涉及报刊、书局、电影、电视、网络等各种大众媒体与通俗小说创作的关系以及广告、流行歌曲、博客、网络游戏等热点问题。