大学阶段是青年学生身体发育的旺盛阶段，也是个性形成的关键时期。面对竞争日益激烈的社会环境，如何培养青年学生健康的体魄和心态以应对日趋严峻的挑战，是当前高等教育需要履行的最为重要和最为迫切的职责与义务。本书紧紧围绕“健康第一’’的指导思想，注入众多的时尚健康教育理念，坚持“以人为本”的原则，倡导学生体育意识的形成并促进其

本教材注重把握整体内容的基础性和应用性，内容体系科学、指向明确，有利于学习者建立系统化的知识结构，掌握学科的基本思想和逻辑架构，在内容构成上，增加了案例性、扩展性的学习内容，为学习者提供更加丰富的学习资源，便于其自学。同时，教材强化理论与实际的联系，介绍了教育理论研究的最新成果、教育决策的最新规定或规范、教育改革的最新

第一篇病句的基础知识 一、什么是病句 二、辨析句子正误的方法 三、修改病句的原则 四、修改病句的方法 五、修改病句“四步法” 六、修改病句的符号 1．应该掌握的l2种修改符号 2．用修改符号修改下面一段话 七、修改病句应注意的问题 1．辩证地看待“正确” 2．灵活地理解“不改变句义” 八、句式转换容易出现的问题 1．主

火花，即火柴盒上的商标和装饰贴画，因其优美的画面和丰富的内涵，受到人们的青睐而被收藏、欣赏。在我国早期的火花中，除寓意吉祥如意、向往幸福生活等人文习俗题材外，还有反映重大事件的，例如，“海军”等火花反映甲午战争，“共和国四杰”等火花反映辛亥革命，还有“提倡国货”、“七七事变”，等等。因此，有人称火花为“历史教科书”

《体育与健康》分为上、下两篇，上篇主要是对体育概论、运动生理及学生体质健康等方面内容的论述；下篇主要是针对各种体育运动及相关竞赛规则的说明。《体育与健康》力求内容具有先进性、时代性、针对性和灵活性，达到全面提高大学生综合素质的目的。 《体育与健康》可作为高等院校体育课教材，也可作为体育爱好者的参考书。

《中国新闻舆论史（1968年版）》是“经典新闻学译丛”系列之一，《中国新闻舆论史（1968年版）》分为中国古代的报纸；汉朝的公众批判和“党锢”运动；明朝的宦官、御史和东林党人；辛亥革命前的报纸改革（1895-1911）；当代新闻事业等数章内容。本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

《中小学教师终身学习能力提升的方法与实践》的第一章简要介绍了教师专业发展的-内容及要求，力图告诉教师们，教师专业发展之路也是一条不断学习之路，终身学习势在必行。第二章详细介绍了终身学习的界定和特点、终身学习能力的组成和结构，希望帮助教师们明白终身学习不只是一个口号，是要针对自身的实际情况和能力特征开展的持续性学习活动。

《高职教育的新探索》主要内容包括：开放求实：高职教育理念必须突围；双师导向：培育优秀的师资团队；博采众长：探寻先进的高职教学模式等内容。

实践教学是应用型高校增强学生知识应用能力、提高学生动手能力的重要手段。应用型高校如何构建符合自身人才培养要求的实践教学体系，强化实践教学，不仅需要理论研究，更需要实践和创新。本书正是从事应用型人才培养的教育工作者研究和实践的成果。全书首先阐述了应用型本科高校的含义、特点及根本任务，分析了实践教学在应用型本科高校人才培养

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