《教师招聘考试历年真题详解及预测试卷。教育理论基础。通用版》包括真题试卷和预测试卷：透过精心挑选的真题试卷，考生可以全面了解考试的题型、题量、难度及常考内容，初步把握全国教师招聘考试的命题规律；预测试卷是在深入分析全国教师招聘考情的基础上仿照真题试卷编写而成，题型、题量设置合理，难度及知识点选取与考情契合，能有效帮助考

审美教育是我国高等教育体系中的一个重要部分。高校美育课程作为高校开展美育最直接和最重要的途径，在高校美育发展中占据着重要地位，其设计和实施是贯彻和实现高校美育目标的关键。本书首先论述了美育在当代高校教学中的作用，对高校美育的功能进行了分类，并分析了高校美育课程的范畴和基本原理。其次根据高校美育的教学目标，提出构建高校美

本书是一位名师的教育文集，由“事迹篇”“管理篇”“教科研篇”“综合篇”四部分组成。事迹篇有教育教学的典型经验推介；管理篇包括学校德育管理和班级管理两个部分，是作者创造性工作之经验结晶；教科研篇由示范引领、研学议教、模式探索三个部分组成，是作者三十余年教坛追梦的真实写照；综合篇又称实践篇。

多给孩子一点时间,多给孩子一些机会,提供足够的爱和温暖，会惊喜地等来他们的华丽变身。本书是李镇西等一批一线老师著作的如何与“顽童”及他们的家庭打交道的故事。秉持“把难题当课题是最好的教育科研”精神，李镇西带领年轻教师上下求索、无私付出，用智慧和耐心践行因材施教的教育真理，用爱心和有效的方法转化后进生，从而为他们的未来播

浦东新区每年组织全区教师参加由《上海教育科研》杂志社为主组织的长三角城市群“黄浦杯”教育征文，十多年来已经成为一个教育科研类征文的特色品牌。2023年共有近800位浦东的中小幼教师参加主题为“失败与创新”的征文，经过层层筛选，共有30篇左右获得市级等第奖。本书即是这些获奖文章的汇编，作者们从自己的教学出发，积极探索教学

本书专为教育学专业考研用，包含311教育综合2007-2023真题，2024年333教育综合统考延缓，以及答案解析。

本书是一本教育研究文集。研究对象在上海的学校中具有特殊性：罗店学校地处上海偏远郊区，教育环境及教育观念和中心城区有一定的差距，作为扎根于农村学校的“草根校长”，作者对此有长期而深刻的观察和思考。书稿字里行间映射出作者提升农村学校教育水平的理想，在理性的研究文章中蕴含着教育者的情感温度。 书稿包括教育理念、学校管理模式

师幼互动是评估学前教育质量的关键要素，师幼互动对幼儿身心发展具有重要影响，同时师幼互动的研究有助于唤醒教师作为主体的反思性意识。本书聚焦幼儿园场域的师幼互动行为，基于不同的理论视角及实践现状对师幼互动展开调查和分析，重点关注如下的内容：幼儿园场域中师幼互动的表现—基于CLASS活动评估体系的分析；幼儿园不同活动情境中的

本书以已有的相关研究为基础，通过文献研究构建大学生主观幸福感的影响的理论机制，再从调查大学生主观幸福感及其相应的家庭、学校、社会和人格现状出发，运用因素分析、相关分析、回归分析等心理学研究的方法，对大学生主观幸福感的影响因素及其影响机制进行了全面深入分析和研究，构建大学生主观幸福感影响机制模型，并根据此机制模型在家庭、

为了强化学校教育的主阵地作用、实现学校教育的高质量发展，本书作者蔡小雄提出要凝聚育人合力，使教育真正做到“三为”，即学校作为、教育善为和学生乐为。书中，蔡小雄总结了三十余年的教育教学实践经验，汇编了多篇重要教育文章，通过清晰的理论表述以及翔实的案例呈现，深刻阐释了“三为教育”的具体内涵，覆盖了学校管理、教师队伍建设、学