全书由基础讲析、考点解析、真题再现和同题延展四大板块组成。在基础讲析部分，你会看到该语法现象的常规性介绍；在考点解析部分，你会看到该语法点在中考中的考试形式和考查重点，相信“中考考什么”这样的字眼一定会抓住你的眼球；在真题再现部分，将会罗列出历年，尤以近三年为主，全国各地中考中出现的该语法考点的考题，然后加以讲解和常见

《培养有生存本事男孩的100个细节》的中心思想就是“给男孩留钱，不如教男孩生存的本事”，这是为什么？因为任何人的一生都不可能一帆风顺，未来的男孩需要承担更多的责任，早些让他到社会中去经历挫折，他就能早些具备应对挫折的能力。更重要的是，男孩是越挫越勇的，小时候经历过挫折的男孩会更勇敢、更坚强、更有能力！云晓所著的《培养有

小斯宾塞原是《斯宾塞快乐教育全书》作者赫伯特·斯宾塞堂兄的儿子，因为一次家庭不幸，和作者生活在了一起。于是，在家乡的小镇上，斯宾塞和保姆德赛娜一同开始了小斯宾塞的教育之旅，用“快乐教育”的方法，精心培养、教育他……14岁时，小斯宾塞便以优异成绩被剑桥大学破格录取，后来，他又在不少领域取得了卓越成就！《斯宾塞快乐教育全书

小小脑袋转一转 小小手儿贴一贴 小小故事讲一讲 小小问题答一答

文秋芳、韩少杰编著的《英语教学研究方法与案例分析》分为三部分。第一部分概述，分5章：第一章教学研究内容，第二章教学研究过程，第三章教学研究类型，第四章教学研究中的基本概念，第五章教学研究评价标准。第二部分研究方法，分5章：第六章个案研究，第七章行动研究，第八章问卷调查，第九章实验研究，第十章混合研究。第三部分成果交流，

作为一套优秀的经典英语教材，《看、听、学》一直深受英语初级学习者的喜爱，并被全国各地的外语学校广泛采用作为基本教材。它以浅显易懂的标准语言、贴近生活的内容和生动有趣的图片反映英国的风土人情。为了能帮助学习者更快更好地掌握教材的精髓，我们觉得有必要编写一套满足中国学生学习需求的相关配套练习，来帮助他们掌握基础知识和基本技

《创建品牌学校有妙计》由郑杰斌主编。 创建特色学校的终目的，是实现学校办学高品位、教育高质量，进而形成自己的教育品牌。 《创建品牌学校有妙计》精选了30多所学校在创建教育品牌与学校特色中所采取的方法和取得的成就，旨在给学校管珲者提供一些切实可行的案例。

科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，提出了“以人为本，全面、协调、可持续”的发展理念，其终极价值目标是为了实现人的全面发展。贯彻科学发展观，就是要坚持以人为本的教育理念，大力实施学生的全面发展教育。 《教师的科学发展观》共分六章，章概述了科学发展观，第二章阐述了科学发展观对教育改革发展的意

本书着力于展现教师应该具有的师德修养、的职业道德、在师生交往中体现师德、教师师德的自我修炼等四个方面，希望对从事教育工作的教师有所借鉴和帮助。

《教育现象大观察》共分为六章：章作为总述内容，对教育现象做了总体的理论概括，使大家在认识教育现象中学会分析研究以及如何观察、反思。第二章主要讲述教育的均衡发展现象，强调了时代需要均衡教育，面对教育均衡发展中存在的问题我们要分析方法和对策已达到均衡教育的发展。第三章讲的是我国的教育改革现象，在教育改革的发展历程中主要对