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本书介绍了广西师范大学的发展史(1932~2002)，全书分为3篇16章。具体包括上篇——学校前身的历史演变；中篇——广西师范学院的组建与发展和下篇——更名广西师范大学，开创学校新局面。

本书介绍了广西师范大学的发展史（2002～2012），全书共设9章，包括：加强党的领导，推动学校改革发展；完善机构设置，加强人事管理工作；实施人才强校战略，队伍建设不断加强；扩大对外交流，加强对外合作等。

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书院是中国历史上的一种特殊教育组织形式。它萌芽于唐，形成于宋，废改于清末，历经一千余年的漫长岁月，在中华文明史上有着重要的历史地位。本书全面叙述了中国书院起源、发展和演变的历史进程，介绍了宋、元、明、清时期书院的著名师生，以及书院在组织管理、教学、供祀、藏书、刻书、建筑结构与经费收支等方面的概况，突显了书院在促进中国学