《大学生涯规划》以大学生涯教育实践为基础,借鉴国内外先进理论,围绕当代大学生职业生涯主线,紧紧抓住了大学生对实现自身价值和未来发展的迫切需求的心理,展开了对大学生涯规划、大学生职业理想和职业目标定位、大学生素质和能力培养等方面问题的探讨,努力引导他们形成积极向上的人生观,树立职业理想,培育较高的职业素质,对大学生认识自
想运动,却害怕枯燥;想减肥,却难以坚持;想保持健康,却找不到合适的方法……你和《超级腹腰功》基础版的主人公一样,曾经困惑,也和他一样,何其有幸——结缘“超级腹腰功”。张峻斌教授的《超级腹腰功》基础版通过一位精通运动学的教授与一位肥胖的医学博士的趣味对话,开始了针对“大肚脯”的锻炼方法——超级腹腰功的讨论,同时穿插运动学
《高等学校视频资源建设的理论与实践》着眼于数字化视频资源与互联网技术相结合的发展趋势,及其在图书馆领域的广泛应用,从高等学校如何做好视频资源建设的角度,阐述了视频资源的概念、搜集、加工、储存、共享、服务,及相关的著作权保护问题。
《在马里兰大学的日子》收录了华南农业大学领导赴美培训的学习成果和心得,角度不一,体裁不同,风格多样,有“细致入微”的认真思考,也有“浮光掠影”的活泼观察,都是难得的收获和体验,有一定的针对性、启发性和可读性,可让读者分享学员们充实的培训成果和愉快的异国体验。
《心本教育》是在推动中小学心品教育全面规范地发展;旨在促进学生心理品质的教育和培养,使中小学生具有健全人格、和谐心态和良好的心理素能,有利于学生的未来发展;旨在指导学校教育,改善当前学校教育中一些不尽如人意的地方;旨在推进素质教育的全面发展。
《职业教育教师资格制度研究:制度有效性的视角》共分为七章,内容包括问题陈述、文献综述、核心概念厘定与理论框架、职教教师资格制度有效性分析、职教教师资格制度低效的制度分析等。
《中学主题班会案例选》探讨并解决师范院校教师培养理论与实践的脱节,以及中小学教师在职培训中缺乏理论指导等问题,从而促进大学教师教育和中小学教育教学质量的共同提高。目前,我国教师教育改革面临着三大问题:一是大学的教师教育与中小学教育教学改革相互阻隔。大学担任教师教育课程的教师对中小学的实际情况了解甚少,研究脱离实际,教学
《新起点:最新小学生趣味想象作文》文体全、美文精、导读详、训练强。五大想象文体,详细解析;180篇美文,精品示范;专家点评入微,妙笔生花;词句说与练,能力扩展。
本书是《卡尔·威特的教育》、《蒙台梭利的教育》和《斯托夫人的教育》三本书的经典教育合集。让读者可以同时掌握教育的精髓和养育孩子的新方法。
《中国银行业中小金融机构发构发展报告(2010)》是对外经济贸易大学“211工程”第三期重大课题“后危机时代的中国金融市场发展”系列研究报告的部分研究成果。《中国银行业中小金融机构发构发展报告(2010)》对后危机时期我国银行业中小金融机构的发展进行了深入探讨。全书分为三个部分:第一部分以研究报告的形式系统地考察了后危