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本书是一本关于初中英语教学中学生核心素养的培养方面研究的著作。全书首先针对核心素养培养背景下的课堂教学设计进行简要概述，并对初中英语的核心素养进行了简单介绍；然后对初中英语教学中学生核心素养的培养路径进行梳理和分析，包括学习能力的培养、文化意识的培养、语篇分析能力的培养、学生思维品质的培养等多个方面；最后针对核心素养培

《初中语文教学方法探究》一书，主要介绍了作者在长期的实践与探究中总结出来的行之有效的教学法——“四步三式”教学方法。该书呈现的是一位基层教育者投身课程改革的心路历程，展现了多年研究的成果——“四步三式”教学法的发展过程、课题研究、课程评价及实效性论证，还有它的融合性及与课堂教学结合的案例展现。“四步三式”教学法颠覆了传

小学语文是一门涵盖内容较为广泛的基础学科。本书分别介绍了高效课堂的内涵、高效课堂的特点以及高效课堂的依据三个方面的内容，借助情境教学，打造小学语文高效课堂，依次介绍了情境教学在小学语文教学中的优势、情境教学在小学语文教学的应用现状以及小学语文情境教学法应用优化策略。本书以创新的理论视角和研究方法全面系统地阐述了相关理论

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本书是一本山东大学的简明校史,分上、中、下三篇,旨在彰显山东大学历史、人物与精神:上篇“历史”部分为经,重在纵向综括学校发展历史及其特点,以学校变迁史、学科成长史、学术发展史侧重论述山东大学的学脉延续和文脉生成,中篇“人物”和下篇“精神”部分为纬,重在横向叙述学校历史发展中的人事、文化和精神。校史是学校历史发展的直接记