本书共七章，内容包括：小学语文教育研究概述、小学语文课程研究、小学语文教材研究、小学语文教学研究、小学语文学习研究、小学语文教师专业发展的研究、小学语文教育评价研究。

本书共六篇，内容包括：团队协商成就好学校、让学生站在学校中央、师生自由成长的舞台、课堂改变学校就会变、追寻完美的教师团队、家校故事背后的思考。主要内容包括：昏暗灯光下的一抹亮光、统领与融合的核心、每周超短的“碰头会”、学校的事大家说了算、没想到有这么多可做的事、学校的事就是我们的事等。