邓泽民主编的《职业教育教学论》首先对职业教育的教学目标进行了系统研究,然后围绕职业教育教学目标的实现,对职业教育教学内容、职业教育教学过程、职业教育教学原则、职业教育教学方法、职业教育的教学主体、职业教育教学媒体、职业教育教学环境、职业教育教学组织、职业教育双学分制、职业教育有效教学、职业教育教学模式、职业教育教学管理
邓泽民主编的《中等职业教育专业教学整体解决方案研究(2)》介绍了中等职业教育电子技术应用、模具制造技术、机电技术应用、电气技术应用、食品营养与检测、会计、文秘、市场营销、旅游服务与管理、计算机平面设计等10个专业(群)的教学实践成果。各专业教学整体解决方案首先对不同技能型人才的职业特质进行研究,然后研究设计出适合于这种
这本书是一群年轻的新闻圣徒满怀新闻理想和产业抱负而茁壮成长及《21世纪经济报道》成为“中国商业报纸领导者”的创世纪十年记录,是他们共同的梦想生根、发芽,长成参天大树的见证。这群新闻人用他们的好奇、热血和勇敢,使《21世纪经济报道》从一张报纸成长而为一个报系,见证并参与了中国融入全球化的深刻变革,于跌宕磨砺中逐渐散发出
《数学奥赛辅导丛书(第2辑):趣味的图论问题(第2版)》不需要太多的预备知识,只需要读者有一定的数学推理能力,并且知道什么是数学归纳法--这是这本小册子中经常用到的一种证明方法。虽然如此,为了完整起见,有些章的后半部分还是介绍了一些比较复杂的概念与定理。这些内容已用“*”隔开,初学者可以略去这些内容而不致影响下面的阅读
《学科发展与科技创新研究》通过系统梳理秦汉及由宋至清中医学术流派形成特点及其学术成就,揭示了学派在促进学术发展、学术创新中的地位和作用,并对促进现代中医学术流派的发展提出了建议和措施。
《数学奥赛辅导丛书(第2辑):组合几何(第2版)》是一本问题集,前面有8章,每章都有许多例题与问题,最后还有一章研究问题,一章未解决的问题,章与章之间无前因后果的关系,而且除第1章(系统介绍一个问题)外,各章内部的例题亦无太多的联系,实际上组合数学,特别是组合几何,并无统一的方法,不同的问题往往需要进行不同的处理,这绝
本书是全国教师教育课程资源专家委员会组织审定的高等院校小学教育特色专业精品课程资源。全书旨在为小学科学教师或即将成为小学科学教师的师范生进行实验教学与研究工作提供必要的理论参考和方法指导。为此,安排了七章内容,围绕小学科学实验设计与实施有关的核心概念和问题展开,诸如什么是科学实验、小学科学实验设计的理论基础和原则是什么
本书是普通高等学校社会体育专业系列教材之一。作者从增强人民体质、增进社会健康,延长人的寿命,满足人民群众的健美、消遣、娱乐、休闲、保健、医疗、康复、社交等多个角度,对社会体育进行了广泛的论述。本书的主要内容包括:社会体育概述,社会体育与社会进步,我国社会体育的目的与任务以及第五与功能等。
《职业素养系列丛书:岗位职业道德行为养成(财经商贸类)》把职业道德教育与行业企业的职业活动紧密结合起来,深入浅出地阐述了财经商贸类专业相对应的主要岗位群职业道德的要求,包括会计、营销、客户服务、商务助理、物流等岗位职业道德要求。《职业素养系列丛书:岗位职业道德行为养成(财经商贸类)》以精练的语言阐述学理,在正文中穿插了
《让学习伴随终生:上海国际终身学习论坛文集(中文版)》收录的43篇论文(包括与会专家向论坛提交的部分书面发言),记载了本次论坛中的丰富辩论、热烈讨论和重要观点。我们希望借此机会向所有发言人、提交论文以及为本次论坛的成功做出贡献的人士致以诚挚的感谢,并真切希望本次论坛的召开以及《让学习伴随终生:上海国际终身学习论坛文集(