上海世博会的沟通推介工作，包括提升世博会的价值，推广上海世博会的主题；展现中国的国家形象；针对不同阶段及不同的目标受众，制定相应的战略和执行计划；配合招客、招展计划，在全球范围内提升世博会和上海世博会的知晓度和参与度等。该书为世博会沟通推介工作的总结。

本书是教育部高等学校高职高专电子信息类专业教学指导委员会承担的教育部立项研究课题“高职高专电子信息类专业指导性专业规范”的二期研究成果，是在《高职高专电子信息类指导性专业规范(I)》基础上完成的。本书内容分为两部分，第一部分在《专业规范(I)》基础上，进一步完善了高等职业教育“职业竞争力导向的工作过程一支撑平台系统化课

本书分类论篇和实务篇，主要在公共外交的视野下，参照大众传播理论，传播效果理论，大众媒介运行机制的有关理论和知识，对媒体应对涉及的各个要素进行系统化阐释，并着重阐释新媒体，尤其是网络媒体的传播模式和特征，结实媒体应对的具体策略和技巧，同时将其与对媒体运作机制和制度环境的剖析和理解结合起来，以加深对企业组织以及政府媒体应对

你是否知道格林童话的“故乡”在哪里？你是否知道皮诺曹真正的“爸爸”是谁？你是否知道“一千零一个故事”的来历？你是否知道《十万个为什么》是怎样写成的？这些答案在王全民、《读·品·悟·课本背后的故事系列：课本背后的名著故事（小学版）》中都可以找到。《课本背后的名著故事（小学版）》讲述了古今中外许多名著背后的精彩故事，帮助小

怎样纠正自己的坏习惯呢？怎样把同学变成自己的知心朋友呢？在生活中遇到一些具体的困难该怎么办呢？《读品悟课本背后的故事系列：课本背后的生活故事（小学版）》从学会管理自己、从小养成好习惯、文明的孩子人人爱、快乐的“大家庭”等方面，用生动精彩的故事解答小学生经常遇到的生活问题，丰富和拓展对课本知识的理解，帮助小学生提高综合素

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你了解课本里红墙黄瓦的“紫禁城”吗？你了解美丽又神秘的西双版纳吗？你了解小桥流水人家的周庄吗？你了解有凄美故事的泰姬陵吗？如果课本里的这些你都还没有系统地了解，《读·品·悟·课本背后的故事系列：跟着课本走天下（小学版）》会帮助你。从建筑奇观、自然风光、历史记忆、特色民居、远古的人类文明等七个方面，向小学生介绍了闻名于古

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我国教育的基本国情就是“穷国办大教育”，教育资源供给与需求的矛盾相对于其他国家更加突出，因此如何提高教育生产效率是有关我国教育与人力资源发展战略的核心问题。但是，迄今为止以严格和规范的实证研究方法为基础的相关分析很少。《学生成绩提高的原理与策略:义务教育生产函数分析》以学校为分析单位，根据教育生产函数理论，采用多层次分

幼儿艺术启蒙已经成为家长越来越关注的话题，家长在这方面投入的精力和金钱都越来越多。本书内容是作者在金宝贝会员家长中非常受欢迎的幼儿早期艺术课程，兼具理论性和实用性。《教孩子学不如陪孩子玩》既是一本儿童美术启蒙手册，又是一本亲子关系的改善指南。全书按照12个月份划分章节，每个月以一本图画书为主题引出四个艺术游戏。不仅将每