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本书既有吴颖民、李金初、卓立等“久经沙场”的老校长，又有刘希娅、马宏、吴国平等斩获国家质量奖、国家基础教育教学成果特等奖等殊荣的“功勋”校长，还有夏青峰、杨刚等刷新教育记录、创造教育传奇的“少帅”校长。他们用不同的叙事方式讲述了自己从事校长工作的酸甜苦辣、经验教训，真实呈现了中国一线校长成长的过程。

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本书由基础理论研究、体制机制研究、管理主体和管理对象研究、实务管理研究四大板块构成，涵盖教育管理学科导论，教育管理学的基础理论，教育管理体制，教育管理的规律、特点和原则，学校管理过程和方法，学校实务管理（上、下），学校领导者等八章内容。

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美育是通过教育提升学生认识美、理解美、欣赏美、创作美的能力，是新时代培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要着力点，在“立德树人”方面发挥着独特的、不可替代的作用。本书坚定贯彻党的二十大精神，落实课程思政协同育人理念，系统挖掘职业道德、职业素养、创新精神等思政元素，明确提出课程素养目标，分“开启美育之门”“

本选题是“十三五”国规教材《大学生心理健康教育(第二版)》的修订再版，结合教育部专家提出的意见建议，结合新时代大学生学习生活实际情况和时代背景，增加了程思政元素、互动体验式活动、心理故事等几个板块。使其更加精准。内容融入了一些当下困扰大学生的热门话题，制作了数字化教学资源，适应了当前信息化的教学手段。全书共分十二章，内

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