本丛书是以绘画为活动载体、集观察认知、绘画表现、语言表达为一体的综合课程。根据幼儿的年龄特点，选择幼儿感兴趣的题材。通过情景导入为幼儿提供了宽松自由的环境和氛围。在绘画的过程中，任幼儿去想象和创造。同时通过一个主题，实现多个目标，丰富幼儿的认知内容，实现多元智能的开发，让幼儿终生受益。全方位培养幼儿的绘画技巧，多角度开
《好玩的数学绘本》第一辑共10册，涉及“数与运算”“图形与几何”“规律与逻辑”“时间与测量”“统计与图表”等基础数学内容，通过有趣的故事，向孩子渗透最基础最重要的数学知识点，适合学前和小学低年级孩子阅读。每一册都是一个独立的绘本故事，由故事引发出数学知识点，吸引孩子自主参与到数学知识的了解和运用中来，培养孩子对数学学习
《书写/“十二五”职业教育国家规划教材》以赵孟頫作品为蓝本，硬笔与毛笔兼修，实用与审美相辅。以书写实践为基本途径，适度融入书法审美和书法文化教育。《书写/“十二五”职业教育国家规划教材》共分为六章。第一章为导论，讲述汉字的起源与造字法，字体流变及历代书家，汉字书写的艺术性和独特性，文房四宝与执笔姿势等方面的知识。第二章
本书是一套针对2~6岁幼儿的益智游戏读物。围绕孩子发展的方方面面，如手部小肌肉发育、观察力、比较能力、数学能力、空间感知能力等，设计了大量新颖、有趣的游戏活动。游戏活动设计强调让孩子动手动脑，多感官参与，通过贴纸、涂色、画线等多种形式，让孩子在游戏中学习，在游戏中成长，循序渐进地发展多元智能。
语言是人们进行社会交流活动的一种最基本也是最重要的工具，语言表达能力的水平会直接影响到与他人沟通交流的能力，对孩子一生的发展有非常重要的影响。0~3岁是婴幼儿语言表达发展的“黄金时期”，也是对以后的语言表达表达能力起决定作用的时期，如果在这个阶段没有得到很好的语言训练，很容易出现语言障碍。《字词训练②》在《字词互动2》
《小熊宝宝益智学习书：数学游戏1（适合2-6岁）》是一本针对2～6岁幼儿的益智游戏读物。围绕孩子发展的方方面面，如手部小肌肉发育、观察力、比较能力、数学能力、空间感知能力等，设计了大量新颖、有趣的游戏活动。游戏活动设计强调让孩子动手动脑，多感官参与，通过涂色、画线等多种形式，让孩子在游戏中学习，在游戏中成长，循序渐进地
《动物书》是一本针对0—3岁宝宝的认知书，集知识性和趣味性于一体。全书以认识动物为主，但将实物图放置在精美的手绘图场景中，既生动又新奇，能极大地引起宝宝的阅读兴趣。在外形设计上，本书也别具一格，对裱环装，还在图书的右下角挖个圆圆的小洞，便于宝宝翻阅。切口处波浪形的设计非常符合幼儿的阅读心理和爱好，圆角不伤手。
本教材是全国高等教育自学考试学前教育专业（独立本科段）的一门课程指定教材，按照该课程2014年新修订的自学考试大纲进行编写。 教材涵盖中国和外国学前教育史，主要阐述和研究中国和外国不同历史时期、不同国家的学前教育的实施、理论、思潮及著名学前教育家的教育实践和理论著述。重点在近现代时期，对现代中国学前教育制度的发展和教育
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