《暨南新闻传播学术系列：绿色传播与生态文明》共分十章，内容包括绿色传播概述；绿色传播理念；绿色传播与环境文化；西方绿色传播实践；转型期中国与绿色传播等。本书根据中国的实际，探讨了绿色传播在可持续发展中的地位和作用。但绿色传播是一项系统工程，不仅涉及政策因素，也涉及地方的利益因素。从这个层面上说，本书的探讨仅仅只是个开始

《博物馆：以教育为圆心的文化乐园国际博协教育委员会2010年上海年会论文集》共收录27篇论文，分为三部分：第一部分以国际视角宏观地探讨不同国家的博物馆教育理论；第二部分探讨如何进行有效的博物馆教育实践，来自世界各地博物馆教育部门的同仁一起分享了各自的经验；第三部分集中研究数字技术和网络在博物馆教育领域中的应用。编者希望

为了交流图书馆工作经验，促进图书馆学术研究的繁荣，推动事业发展，促进广佛两地图书馆界的交流合作，结合广州市政府《广佛同城化发展规划》的要求，广州市图书馆学会联合佛山市图书馆学会于10月13日在广州图书馆举办2011年会暨学术研讨会。佛山市图书馆学会等编著的《图书馆合作创新与发展（2011年卷）》从图书馆管理与服务创新、

《教师专业发展学校探索书系·在反思中成长：金山实验学校教师专业发展的足迹》主要内容包括：用真诚之心爱自己的学生；引导学生多读课外书；让周记成为沟通师生情感的桥梁；把习题课讲台让给学生；把实验交给学生来完成等。

本书是教育部高等学校高职高专电子信息类专业教学指导委员会承担的教育部立项研究课题“高职高专电子信息类专业指导性专业规范”的二期研究成果，是在《高职高专电子信息类指导性专业规范(I)》基础上完成的。本书内容分为两部分，第一部分在《专业规范(I)》基础上，进一步完善了高等职业教育“职业竞争力导向的工作过程一支撑平台系统化课

本书针对民族地区师范院校的实际，结合当前的教育改革，分析了中学英语新教材，探讨了教育实习，提出了“顶岗实习”的优势，同时对师范院校英语专业的第二课堂实践进行了探讨；通过分析偏远民族地区初中英语教学现状，探讨了“师生换位教学”、“探究式课堂教学”、“中外教师合作教学”、“形成性评价”等在民族地区师范院校英语专业教学中的重

《乡村文化经纪人》紧紧围绕乡村文化经纪人开展经纪工作的需要，力求内容丰实，讲言通俗易懂，既有理论性、指导性和前瞻性，又有实用性、操作性。希望此书能够成为乡村文化经纪人的良师益友；能给有志于从事乡制文化经纪事业的人十和单位提供有用的理论知识与实用方法；能为意愿投身乡村文化工作的各界人士提供完整的了解途径和参考资料；更希望

《儿童上网之机会与风险》由于互联网普及、上网技术逐渐融入人们的日常生活，关于互联网社会影响的问题也在增加。儿童以及他们的家庭处于新媒体使用的前沿，享受着互联网、手机、宽带、在线游戏和点对点技术带来的种种新体验。但同时在毫无防备的情况下，他们也面临着一系列风险和危机。《儿童上网之机会与风险》以欧盟儿童在线项目生成的多样化

受教育部委派，自2006年9月至2007年7月，作者袁方成在我国中部某省就“农村义务教育经费保障机制改革”进行了为期一年的“蹲点”调研。《“蹲点”手记：一份来自乡土中国的改革观察》就是作者在这一年的时间里，对乡土中国广袤土地上正在发生的经济、社会、教育等各方面的改革故事作出的点滴记录。

本书内容包括：让男孩管理自己；穷途末路早安身，给孩子自立自强的机会；富养女孩是行乎富贵；打造女孩高贵典雅的气质等。